В. Путилина «Вишневая ветка»

Стимулировать желание читать художественные произведения, развивать познавательную деятельность.
2)Работать над

развитием речи детей, умением ясно излагать мысль.
3)Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, стремление помогать им.

сердце благородными и добрыми чувствами.

«Слов назиданий»

4.Акын-домбрист

5.Основоположник всех жанров современного музыкального искусства в

Казахстане.

6.Известный художник Казахстана

7.Известный кюйши, автор кюя «Адай»

Мозговая атака

1

2

3

4

5

6

7

слово и другие ему однокоренные слова. Вспомните их, запишите
Добро –

добряк – добрый – добродушный - добренький –доброжелатель.

А как вы понимаете значение слова «доброта»?

Словарь русского языка С.И.Ожегова
“Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим”
“Добро – всё положительное, хорошее, полезное”

кластер
Добрый
отзывчивый
сердечный
светлый
душевный
милосердный
чуткий

Толстые вопросы
1)Вспомните рассказы, в которых описываются добрые

поступки героев.

2 )Кто из героев рассказа “Вишневая ветка” вам понравился?

3)Какое впечатление создалось у вас о Лене, героине рассказа?

4)Чем она отличается от своих одноклассников?

1)Какие добрые поступки совершила Лена и по отношению к кому?

2)Ждала ли девочка вознаграждения за свою доброту? Подтвердите свой ответ.

3)Почему она решила отнести Лидии Алексеевне живую вишневую ветку?

4)Изменились ли дети, после того, как Лена принесла в класс ветку?

Синоним

дело достойнее самого великого намерения”. Прочитав рассказ “Вишневая ветка”, вы

убедились, какую силу имеет доброта Лены:

Она радовала больную учительницу; Лидия Алексеевна часто
говорила, что цветы помогают ей лучше всех лекарств.
Одноклассники вспомнили, как учительница ходила с ними
в лес, называла всех по имени, им стало стыдно, что забыли
они ее .
Ольга Сергеевна стала по-другому относиться к девочке.
(теперь ее глаза были не просто большие и синие, а добрые
как у Лидии Алексеевны)

в море, играли, загорали. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ёё

седые волосы развевались на ветру, одежда было грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и перекладывая их в сумку. Родители, увидев старуху, спешно подозвали своих послушных детей и велели держаться подальше от нее. А старуха же, когда проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, улыбалась семье, но никто не ответил на приветствие.”
Итак как вы думаете, кто способен на добрые поступки? Почему вы так считаете?

что эта маленькая старушка постоянно подбирала с пляжа осколки стекла,

которыми дети могли бы порезать себе ноги”
Ожидали ли вы такой ответ?

условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет
Пусть добрым будет

ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее, друзья,
Дается нам недешёво!”
С.Маршак

Лист оценивания

12-11 баллов – «5»
10–9 баллов - «4»
8-6 баллов - «3»
Менее 6 баллов «2»