Великая Отечественная война в стихотворениях русских поэтов

войны; показать, что высокие патриотические чувства в поэзии этого времени

соединялись с глубоко личными переживаниями.

всю войну корреспондентом газеты «Красная звезда». В качестве военного корреспондента

он переезжал с фронта на фронт, знал войну «изнутри».

с тяжелыми боями и большими потерями, оставляя врагу села и

города, было написано стихотворение «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…», посвященное другу Симонова, поэту Алексею Суркову.

Константин Симонов

создается через образ дорог, «слезами измеренных»; троекратным повторением «деревни, деревни,

деревни, деревни с погостами…»; сравнением «Как будто на них вся Россия сошлась»; размышлениями о том, что такое родина: «эти проселки, что дедами пройдены,С простыми крестами их русских могил». Слова старухи: «Мы вас подождем!» - повторяют пажити и леса, как будто вся природа; вся Россия говорит это. Многократным повторением слова «русский», «русская», «по-русски» выражается гордость «за самую милую, За горькую землю, где я родился», готовность умереть за родину, но защитить ее от врагов.

проникновенной песни «Землянка» («Бьется в тесной печурке огонь»). Это грустное,

лирическое стихотворение, положенное на музыку Константином Листовым, выполняло функции боевой, воодушевляющей песни. Оно написано в ноябре 1941 года под Москвой, в землянке.

Алексей Сурков

многие его сверстники, он со
студенческой скамьи ушел на
фронт.

Самым его известным
произведением стало
стихотворение «Сороковые».
Это стихи о войне, о юности,
о мечтах и испытаниях.

Советского Союза

посвящается
Отчизну он любил не по приказу:
Приказом сердца в нужный час
Шагнул вперед- в бессмертье сразу,
И вечно в памяти у нас.

проекта
 «Никто не забыт, ничто не забыто»
Разработка проектного задания с учителем: -

узнать как можно больше о Великой Отечественной войне (прочитать в книгах, посмотреть фильмы на военную тематику, расспросить своих близких, родственников, знакомых, тружеников тыла, собрать материал самостоятельно)

1 этап Оформление проектной работы.  1. Сочинение на темы « Война и моя семья», «Дед , я тебя помню», «Война и дети». 
2.Презентации «Воины-афганцы с. Нарышкина», «Дед , я тебя помню»
3. Стихи учащихся 4. Выставка «Семейные ценности » (фотографии, фронтовые письма, награды ). 
5.Посадка каштанов около бюста А.Е.Левочкина
2 этап Презентация проекта. Урок патриотизма.
3 этап
Выступление на общешкольном мероприятии, посвященном Дню Победы.