Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виктор Астафьев "Васюткино озеро".
Содержание
- 1. Виктор Астафьев "Васюткино озеро".
- 2. «…. велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное»
- 3. Тема урока: Уроки выживания (по рассказу В.П.Астафьева
- 4. - Подумайте, на какой вопрос мы сегодня должны ответить?
- 5. Основная проблема Как удалось Васютке
- 6. Слайд 6
- 7. Ребята, а как бы вы повели себя, если бы заблудились в лесу?
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Какой «таёжный закон» нарушил Васютка, увлёкшись погоней за глухарём?
- 12. «Мука- вперёд наука»
- 13. Вывод: Васютка выжил в неприветливой тайге. Что
- 14. А что делать нам, если мы заблудимся в лесу?
- 15. Слайд 15
- 16. Почему Васютку так обрадовала показавшаяся вдали «жёлтая полоска лиственного леса»?
- 17. Почему Васютку так сильно беспокоила мысль: «Откуда в озере столько белой рыбы?»
- 18. - Что я узнал на уроке? -
- 19. Домашнее задание. Инструктаж по его выполнению: 1
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Скачать презентанцию
«…. велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«…. велика наша Родина, и сколько по ней ни броди,
всё будешь находить что-нибудь новое, интересное»
Слайд 3Тема урока: Уроки выживания (по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро») Цель:
-совершенствовать умение характеризовать героя, его поступки; -активизировать познавательные интересы
учащихся средствами информационно-коммуникативных технологий, проектной деятельности; -развивать способность к анализу, обобщению, систематизации полученных знаний; -формировать умение находить и обрабатывать информацию; -формировать умение работать в группе: умение планировать работу, уважать мнение выступающего
Слайд 5Основная проблема Как удалось Васютке выжить в тайге?
Тема нашего урока Уроки выживания (по рассказу В.П. Астафьева
«Васюткино озеро») Как вести себя наедине с природой? – на этот вопрос нам предстоит ответить, размышляя над рассказом В.П.Астафьева «Васюткино озеро».
Слайд 6
Тест 1. На какой реке происходит действие рассказа? 2. Чем снабжал Васютка рыбаков? 3. Почему мама заставила Васютку взять в тайгу хлеба? 4. Затеси – это… 5. Какую птицу первой увидел Васютка? 6. Когда Васютка понял, что заблудился? 7. Почему Васютка, увидев в озере рыбу, удивился? 8. В чём упрекнул отец Васютку по пути к озеру?
Слайд 8 Памятка
№1. Советы идущему в лес Продумай тщательно маршрут. Не забудь
взять компас. Возьми спички для костра. Захвати с собой теплые вещи. Приготовь запас еды (соль, хлеб, сухари).
Слайд 13Вывод: Васютка выжил в неприветливой тайге. Что же ему помогло? Несмотря на
то, что тайга…, по пути встречал…, он сумел их …,потому
что он был…
Слайд 15
Если ты заблудился 1. Не паникуй, успокойся. 2. Прекрати
бесполезное движение. 3. Осмотри место, где находишься. 4. Собери хворост, дрова для костра (на ночь). 5. Разожги костер, приготовь пищу. 6. Подготовь из веток, травы место для ночлега. 7. Спокойно ожидай спасателей, родственников.
Слайд 19Домашнее задание. Инструктаж по его выполнению: 1 уровень: «Как Васютка выжил
в тайге»-письменно 2 уровень: один день из «Дневника Васютки»-пересказ 3 уровень: «Законы
тайги»-проект
