Викторина по произведениям Маршака

Воронеже.
Писать стихи Маршак начинает еще в раннем возрасте, сам

Маршак говорил: «Сочинять стихи я научился ещё до того, как научился писать».
Основная характерная черта творческого облика сказок Маршака - стремление как можно раньше приобщить детей к сокровищнице мировой литературы и народного творчества, воспитать у них уважение к народным ценностям, развить художественный вкус.

Маршака?
(Дама сдавала в багаж Диван, Чемодан, Саквояж, Картину, Корзину,

Картонку И маленькую собачонку.)

стихотворения о различных зверюшках? В ней есть и такие строки:

Бедный маленький верблюд: Есть ребенку не дают. Он сегодня съел с утра Только два таких ведра

(«Детки в клетке».)

Вагоноуважаемый Глубокоуважатый! Во что бы то ни стало Мне надо

выходить. Нельзя ли у трамвала Вокзай остановить?»

(«Вот какой рассеянный».)

английского языка на русский и которое заканчивается следующими словами?
Вот

два петуха, Которые будят того пастуха, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

(«Дом, который построил Джек».)

ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой 5

на медной бляшке, В синей форменной фуражке? Это он, Это он, Ленинградский почтальон.

(«Почта».)

Твистер, Бывший министр, Мистер Твистер, Делец и банкир, Владелец заводов,

Газет, пароходов…)

и крепкий, Ходит он в белой Футболке и кепке. Знак

ГТО На груди у него. Больше не знают О нем ничего.

(«Рассказ о неизвестном герое».)

долину, Зиме пришел конец. Подснежников корзину Несите во дворец! Нарвите

до рассвета Подснежников простых. И вам дадут за это Корзину золотых!

(Королеве из «Двенадцати месяцев».)

http://rudocs.exdat.com/docs/index-231179.htm-
текст.