Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жанровое своеобразие произведения М.М.Пришвина Кладовая солнца
Содержание
- 1. Жанровое своеобразие произведения М.М.Пришвина Кладовая солнца
- 2. Слайд 2
- 3. Цель исследованияОпределить, как слияние сказочного и реального
- 4. Что означает слово «быль»? Быль – это, что было на самом деле.
- 5. А что такое сказка? Сказка -
- 6. С чего начинается сказка? С зачина
- 7. А как вы понимаете слово «притча»? Притча - это иносказание поучительного характера.
- 8. Какие изобразительно – выразительные средства использует автор, создавая перед нами фантастическую картину сказочного леса?
- 9. В чём причина несчастий деревьев?
- 10. Слайд 10
- 11. Митраша в беде
- 12. Приключения Насти в лесу
- 13. Какие сказочные образы вы можете назвать? Ворон,
- 14. Любая сказка чему-то учит нас. Вспомним у
- 15. Это произведение учит нас тому, что самое
- 16. Вывод: Таким образом, мы доказали, что
- 17. Домашнее задание.Написать сочинение – миниатюру на тему
- 18. Молодцы, ребята!Спасибо за урок!
- 19. Скачать презентанцию
Проблемный вопросПочему М.М.Пришвин назвал свое произведение сказкой – былью? Гипотеза исследованияСоединение жанра сказки и правды – одна из возможностей сближения мечты и реальности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Проблемный
вопрос
Почему М.М.Пришвин назвал свое произведение сказкой – былью?
Гипотеза исследования
Соединение
жанра сказки и правды – одна из возможностей сближения мечты и реальности.
Слайд 3
Цель исследования
Определить, как слияние сказочного и реального позволило писателю выразить
мечту о высоком назначении человека – быть ответственным за всё
живое на земле, быть гуманным по отношению друг к другу и окружающей среде.
Слайд 5
А что такое сказка?
Сказка - произведение унт повествовательного
характера с участием волшебных или фантастических сил.
Слайд 8
Какие изобразительно – выразительные средства использует автор, создавая перед нами
фантастическую картину сказочного леса?
Слайд 9
В чём причина несчастий деревьев?
(В эгоистическом стремлении выжить за счет
другого, в их разобщенности)
Слайд 13
Какие сказочные образы вы можете назвать?
Ворон, сорока, ёлочки –
старушки, волк по кличке Серый Помещик, Лежачий камень, тетерев Косач,
трава белоус, лесные жители говорят, собака по кличке Травка, заяц русак.
Слайд 14Любая сказка чему-то учит нас. Вспомним у А.С.Пушкина :"Сказка-ложь, да в
ней намек - добрым молодцам урок".
Произведение
« Кладовая солнца"М.М.Пришвина учит нас не огорчать друг друга, быть достойными хозяевами природы, стараться приносить пользу окружающим.
Слайд 15
Это произведение учит нас тому, что самое главное в жизни
- это любовь и забота о близком человеке. Что пройденные
испытания учат ценить теплоту человеческих отношений. Кроме этого, повесть доказывает, что человек и природа едины.
Слайд 16Вывод:
Таким образом, мы доказали, что , соединяя правду
и вымысел, писатель осознавал сказку мечтой, которая предшествует каждому делу,
а затем в умелых руках человека превращается в правду.
