Жить не по лжи. Проблема нравственного выбора героя в рассказе А. Солженицына Матрёнин двор)

рассказе А.Солженицына «Матрёнин двор»)

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

тех людей всегда лица хороши, кто в ладах с совестью

своей. (А.И.Солженицын)
3.Солженицын больше, чем какой – либо другой писатель, отвечает на вопрос, кто мы, нынешние, через вопрос: что с нами происходит. (С.Залыгин)
4.Солженицын - трудно достигаемый пример того, что писатель в ответе перед сегодняшним днем, как перед вечностью. (Владимир Соколов)
5.Под моими подошвами всю мою жизнь – земля Отечества, только её боль я слышу, только о ней пишу. (А.И.Солженицын)

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

– мы должны его знать и слышать, а не слышать

и не знать не имеем ни морального, ни умственного права…
С.Залыгин

«Солженицын больше, чем какой-либо другой писатель, отвечает на вопрос, кто мы, нынешние, через вопрос: что с нами происходит.»
С.Залыгин

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

уважай других)
Имеющего повышенное чувство
ответственности за происходящее вокруг.
Умеющего одухотворённо работать

не ради
одних денег.
С чётким представлением о добре и зле, того,
кто противостоит злу.
Неравнодушного к чужой беде и страданиям.
Размышляющего над своей и чужой жизнью,
беспокойно ищущего ответы на «больные» вопросы.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

Категории
нравственности:
добро

совесть
честь
справедливость
милосердие

безнравственности:
предательство
цинизм
эгоизм
корыстолюбие
приспособленчество

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

что является добром и злом, нравственная ответственность за своё общественное

поведение.

Корыстолюбие - отрицательное моральное качество, характеризующее поведение и мотивы человека, который рассматривает и с точки зрения личной материальной выгоды.

Праведник - человек, ни в чём не погрешающий против правил нравственности. направляет все свои поступки и взаимоотношения с окружающими

Смысл жизни – морально – мировоззренческие представления, посредством которых человек соотносит себя и свои поступки с высшими ценностями.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

и достоверное.
Это рассказ писателя
о

самом себе, о той ситуации, в которой он оказался , вернувшись летом 1965 года в Россию из пыльной горячей пустыни Казахстана.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

Матреной Васильевной Григорьевой).
Рассказ Матрены о себе, о своем прошлом, воспоминания

о молодости, о любви.

Смерть, после смерти.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

улыбка Матрёны.
«От красного морозного солнца чуть розовым залилось замороженное окошко

сеней, теперь укороченных,- и грел этот отсвет лицо Матрёны»
«У тех людей всегда лица хороши, кто в ладах с совестью своей»
Плавная, певучая, исконно русская речь, начинающаяся «каким-то низким тёплым мурчанием, как у бабушек в сказках»

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

результат важен…а дух! Не что сделано – а как. Не

что достигнуто – а какой ценой» -повторяет автор.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

живой толпой»
«Испуганной толпой» замерли фикусы в ту страшную ночь, а

потом навсегда были вынесены из избы…»

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

не каждому мужику труд в деревне
Тяжёлая немочь-болезнь
Она - человек не

от мира сего. Она -праведница.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

Даль “Толковый словарь живого великорусского языка”.)
Праведник - праведно живущий; во

всем по закону Божью поступающий, безгрешник. (С. Ожегов “Толковый словарь русского языка”.)
Праведник
У верующих: человек, который живет праведной жизнью, не имеет грехов.
Человек, ни в чем не погрешающий против нравственности.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

людей жадных, завистливых, корыстных и злобных. И кроме того –

душевно слепых.«Говорят смерть выбирает лучших. И если не придерживаться точного реального факта, то в этом виден какой-то символ: уходит из жизни именно Матрёна –праведница. Возможно, это начало распада, гибели нравственных устоев.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

даже мужем своим, схоронившая шесть детей.. Чужая сёстрам, золовкам, смешная,

по-глупому работающая на других бесплатно, - она не скопила имущества к смерти… Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село.
Ни город.
Ни вся земля наша.»

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

рассказа –

показать

«чем люди живы»

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

гордости, ни сердечного жара. Так круг -замкнулся? И выхода –

действительно нет?» Автор верит, что «самый простой, самый доступный ключ к нашему освобождению: личное неучастие во лжи! Пусть ложь все покрыла, пусть ложь всем владеет, но в самом малом упрёмся: пусть владеет не через меня!»

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"

«Жить не по лжи!» Солженицын в открытой публицистической форме

призывает
каждого из нас:

жить по совести,

жить по правде.

класс. М.: Владос, 2003.
2.Василенко Е. Душа и судьба человека в

рассказе “Матрёнин двор” // Литература. 2003. № 23.
3.Волков С. Стоит ли село без праведника // Литература. 1996. № 21.
4.Гордиенко Т.В. Особенности языка и стиля рассказа А.И. Солженицына “Матрёнин двор” // Русская словесность. 1997. № 3.
5.Дунаев М. М. Вера в горниле сомнений. Православие и русская литература ХVII 55-ХХ веков. М., 2002. С. 916-917.
6.Жигалова М.П. Русская литература XX века в старших классах. Минск, 2003.
7.Ланин Б.А. Проза русской эмиграции (третья волна). - М.: Новая школа, 1997.
8. Еремина Т.Я. Мастерские по литературе. СПБ.: “Паритет”, 2004. Мальцев Ю.И. А.Бунин. - Франкфурт-на-Майне – Москва: Посев.- 1994.
9.Решетовская Н. А. Александр Солженицын и читающая Россия. М. 1990.
10.Солженицын А.И. Малое собр. соч. В 7 т. М. 1991.
11.Нива Жорж. Солженицын. М.,1992.
12.Чалмаев В. Александр Солженицын. Жизнь и творчество.М.,1994.
13.Журнал “Литература в школе” №11, 2004, стр. 26 “Праведник …”
14.Карпов И.П., Старыгина Н.Н. Открытый урок по литературе. Русская литература XX века. С. 361-383.

Игнатьева Е.К. МОУ "Зональная СОШ"