Учитель русского языка и литературы
школы-интерната №15
Алексеева О.И.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
Содержание
- 1. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- 2. Цели урока:- повторение и обобщение знаний о
- 3. Бессоюзное сложное предложение – это предложение, в
- 4. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении Анализ предложений
- 5. Упражнение 1 Расставьте знаки препинания (,)(;),аргументируйте свой
- 6. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
- 7. Упражнение 2Прочитайте предложения, определите, к какому типу
- 8. Упражнение 3Перепишите, расставляя знаки препинания. Проверьте себя,
- 9. Тире в бессоюзном сложном предложении
- 10. Упражнение 4Расставьте знаки препинания. Аргументируйте свой выбор.Для
- 11. Упражнение 5Впишите номера сложных предложений в соответствующие
- 12. Скачать презентанцию
Цели урока:- повторение и обобщение знаний о бессоюзном сложном предложении;- формирование навыков структурирования и анализа бессоюзного сложного предложения; - закрепление пунктуационных умений учащихся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
- повторение и обобщение знаний о бессоюзном сложном предложении;
-
формирование навыков структурирования и анализа бессоюзного сложного предложения;
-
закрепление пунктуационных умений учащихся. 
Слайд 3Бессоюзное сложное предложение – это предложение, в котором для связи
простых предложений не используются союзы и союзные слова.
Средством их
связи служит интонация и смысловое значение. 
Слайд 5Упражнение 1
Расставьте знаки препинания (,)(;),аргументируйте свой выбор.
1.Редел на
небе мрак глубокий ( ) ложился день на темный дол
( ) взошла заря. (А.С.Пушкин)2.Время стоит еще раннее( ) шестой час в начале( ) золотистый утренний туман вьется над проселком, едва пропуская только что показавшееся солнце.
(М.Е. Салтыков-Щедрин)
3. Одето небо черной мглою ( ) в тумане месяц чуть блестит. (М.Ю.Лермонтов)
Слайд 7Упражнение 2
Прочитайте предложения, определите, к какому типу сложных они относятся.
Опуская союзы, переделайте данные предложения в бессоюзные сложные.
Она взглянула
вверх и увидела, что совсем низко над ней летели красные лучи солнца.Любите книгу, потому что она поможет в жизни.
Ночью я слышала, что ветер свистел непрестанно.
Слайд 8Упражнение 3
Перепишите, расставляя знаки препинания. Проверьте себя, подставляя нужные по
смыслу союзы.
Я остановил его лекарь запретил ему разговаривать.
Успокойтесь
рана не опасна.Дорога адская ручьи снег грязь.
Слайд 10Упражнение 4
Расставьте знаки препинания. Аргументируйте свой выбор.
Для рыбы нужна чистая
вода ( ) будем охранять наши водоемы.
Игнат спустил курок
( ) ружье дало осечку. Стояла она долго ( ) устали ноги и глаза.
Слайд 11Упражнение 5
Впишите номера сложных предложений в соответствующие части таблицы.
Дорога
вилась передо мной между густыми кустами орешника, уже залитыми мраком
я подвигался вперед с трудом. (М.Ю.Лермонтов)Об одном вас прошу стреляйте быстрее. (М.Ю.Лермонтов)
Поработаешь до поту поешь в охоту. (Пословица)
Вдруг мужики с топорами явились лес зашумел, застонал, затрещал. (Н.А.Некрасов)
Лето припасает зима поедает. (Пословица)
Теплым ветром потянуло смолк далекий гул поле тусклое уснуло гуртовщик
уснул. (А.Фет)
Теги
