Разделы презентаций

Дробь как одна или несколько равных долей

Содержание

Какая часть фигуры закрашена синим?1 2 3 4 5 67 8

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок математики 5 класс

Тема: Дробь как одна или несколько равных

долей
Цель: закрепить умение читать и записывать дроби,

учиться сравнивать дроби

Кондратьева Светлана Евгеньевна
Учитель математики МОУ «Гимназия г.Вольска»

Урок математики 5 классТема: Дробь как одна или несколько равных долейЦель: закрепить умение читать и записывать дроби,

Слайд 2Какая часть фигуры закрашена синим?












1 2

3 4

5 6

7 8 9 10 11 12

Какая часть фигуры закрашена оранжевым?

Какая часть фигуры осталась не закрашенной?

12

1 3 5 2 4

5

Какая часть фигуры закрашена синим?1 2 3

Слайд 3






1
А
В

1 АВ

Слайд 4Выполнить №311

Цель: учимся работать с учебником, анализировать, выделять главное, существенное

Выполнить №311Цель: учимся работать с учебником, анализировать, выделять главное, существенное

Слайд 5Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

часть круга больше: закрашенная красным или закрашенная желтым?
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателем

Слайд 6Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

Сформулируйте правило сравнения двух дробей с одинаковым знаменателем.
Из двух

дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше.
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемСформулируйте правило сравнения двух дробей с

Слайд 7Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем
Какая часть круга закрашена красным?
>

Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемКакая часть круга закрашена красным?>

Слайд 8Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

Сформулируйте правило сравнения двух дробей с одинаковым числителем.
Из двух

дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменать меньше.
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемСформулируйте правило сравнения двух дробей с

Слайд 9Закрепляем изученное

Цель: учимся применять полученные знания в новой ситуации
№ 306

Закрепляем изученноеЦель: учимся применять полученные знания в новой ситуации№ 306

Слайд 10физкультминутка






Числитель- подпрыгиваем
Знаменатель- приседаем






физкультминуткаЧислитель- подпрыгиваемЗнаменатель- приседаем

Слайд 11Закрепляем изученное

Цель: учимся применять полученные знания в новой ситуации
Расположите в

порядке убывания




Что значит «в порядке убывания»?

Закрепляем изученноеЦель: учимся применять полученные знания в новой ситуацииРасположите в порядке убыванияЧто значит «в порядке убывания»?

Слайд 12Самостоятельная работа
Цель: учимся работать самостоятельно

Самостоятельная работаЦель: учимся работать самостоятельно

Слайд 13Самостоятельная работа
Цель: учимся работать самостоятельно

Самостоятельная работаЦель: учимся работать самостоятельно

Слайд 14Рефлексия

Цель: учимся анализировать результаты своей работы


Что я сегодня узнал

нового?
Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?
Как сравнить дроби с одинаковыми

знаменателями?

Рефлексия Цель: учимся анализировать результаты своей работыЧто я сегодня узнал нового?Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?Как сравнить

Слайд 15Литература

Е.А.Ким «Поурочные планы по учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Морковича»

ЛитератураЕ.А.Ким «Поурочные планы по учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Морковича»

Похожие презентации

Логикалық олимпиада есептерін шығару Логикалық олимпиада есептерін шығару 547
Движение плоскости Движение плоскости 877
Математическое обеспечение Математическое обеспечение 412
Урок-презентация по алгебре в 8 классе на тему: Применение свойств арифметического квадратного корня Урок-презентация по алгебре в 8 классе на тему: Применение свойств арифметического квадратного корня 383
Презентация к уроку Презентация к уроку "Метод координат на плоскости" 313
Теорема Пифагора и её применение Теорема Пифагора и её применение 411
Задачи на готовых чертежах Задачи на готовых чертежах "Производная функции" часть 2 299
БРЕЙН-РИНГ Внеклассное мероприятие по математике 5-7 класс (по книге В.Левшина Путешествия Рассеянного Магистра или Магистра Рассеянных Наук) БРЕЙН-РИНГ Внеклассное мероприятие по математике 5-7 класс (по книге В.Левшина Путешествия Рассеянного Магистра или Магистра Рассеянных Наук) 294
Что такое задача Что такое задача 377
Отчёт о неделе математики в начальной школе Отчёт о неделе математики в начальной школе 562
Леонтий Филиппович Магницкий Леонтий Филиппович Магницкий 693
Производная степенной функции 11 класс Производная степенной функции 11 класс 663
Проект Проект "Жизнь пчелы с точки зрения математики" 457
Сложение и вычитание чисел Сложение и вычитание чисел 356
Деление десятичных дробей Деление десятичных дробей 414
Классификация треугольников по сторонам 5 класс Классификация треугольников по сторонам 5 класс 258
Повторение сложения и вычитания в пределах 100 и таблицы умножения Повторение сложения и вычитания в пределах 100 и таблицы умножения 350
Графы. Первое знакомство Графы. Первое знакомство 377
Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) Как построить график функции y=f(x+l)+m из графика функции y=f(x) 487
Жылдамдық,уақыт Жылдамдық,уақыт 725

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика