Разделы презентаций

Дробь как одна или несколько равных долей

Содержание

Какая часть фигуры закрашена синим?1 2 3 4 5 67 8

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок математики 5 класс

Тема: Дробь как одна или несколько равных

долей
Цель: закрепить умение читать и записывать дроби,

учиться сравнивать дроби

Кондратьева Светлана Евгеньевна
Учитель математики МОУ «Гимназия г.Вольска»

Урок математики 5 классТема: Дробь как одна или несколько равных долейЦель: закрепить умение читать и записывать дроби,

Слайд 2Какая часть фигуры закрашена синим?












1 2

3 4

5 6

7 8 9 10 11 12

Какая часть фигуры закрашена оранжевым?

Какая часть фигуры осталась не закрашенной?

12

1 3 5 2 4

5

Какая часть фигуры закрашена синим?1 2 3

Слайд 3






1
А
В

1 АВ

Слайд 4Выполнить №311

Цель: учимся работать с учебником, анализировать, выделять главное, существенное

Выполнить №311Цель: учимся работать с учебником, анализировать, выделять главное, существенное

Слайд 5Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

часть круга больше: закрашенная красным или закрашенная желтым?
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателем

Слайд 6Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

Сформулируйте правило сравнения двух дробей с одинаковым знаменателем.
Из двух

дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше.
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемСформулируйте правило сравнения двух дробей с

Слайд 7Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем
Какая часть круга закрашена красным?
>

Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемКакая часть круга закрашена красным?>

Слайд 8Изучаем новое

Цель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с

одинаковым знаменателем

Сформулируйте правило сравнения двух дробей с одинаковым числителем.
Из двух

дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменать меньше.
Изучаем новоеЦель: научиться сравнивать дроби с одинаковым числителем или с одинаковым знаменателемСформулируйте правило сравнения двух дробей с

Слайд 9Закрепляем изученное

Цель: учимся применять полученные знания в новой ситуации
№ 306

Закрепляем изученноеЦель: учимся применять полученные знания в новой ситуации№ 306

Слайд 10физкультминутка






Числитель- подпрыгиваем
Знаменатель- приседаем






физкультминуткаЧислитель- подпрыгиваемЗнаменатель- приседаем

Слайд 11Закрепляем изученное

Цель: учимся применять полученные знания в новой ситуации
Расположите в

порядке убывания




Что значит «в порядке убывания»?

Закрепляем изученноеЦель: учимся применять полученные знания в новой ситуацииРасположите в порядке убыванияЧто значит «в порядке убывания»?

Слайд 12Самостоятельная работа
Цель: учимся работать самостоятельно

Самостоятельная работаЦель: учимся работать самостоятельно

Слайд 13Самостоятельная работа
Цель: учимся работать самостоятельно

Самостоятельная работаЦель: учимся работать самостоятельно

Слайд 14Рефлексия

Цель: учимся анализировать результаты своей работы


Что я сегодня узнал

нового?
Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?
Как сравнить дроби с одинаковыми

знаменателями?

Рефлексия Цель: учимся анализировать результаты своей работыЧто я сегодня узнал нового?Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?Как сравнить

Слайд 15Литература

Е.А.Ким «Поурочные планы по учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Морковича»

ЛитератураЕ.А.Ким «Поурочные планы по учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Морковича»

Похожие презентации

Б?рыш. Б?рышты? ?лшемі Б?рыш. Б?рышты? ?лшемі 602
?ыс?аша к?бейту формулаларын ?олдана отырып есептер шы?ару ?ыс?аша к?бейту формулаларын ?олдана отырып есептер шы?ару 323
Проект урока по теме: Медианы, биссектрисы и высоты треугольника 7 класс Проект урока по теме: Медианы, биссектрисы и высоты треугольника 7 класс 292
Разработка урока математики в 6 классе по теме Разработка урока математики в 6 классе по теме "Коэффициент. Распределительной свойство умножения" 368
Презентация к уроку Презентация к уроку "Признаки равенства прямоугольных треугольников" 251
Синус, косинус, тангенс, котангенс угла Синус, косинус, тангенс, котангенс угла 299
Болігі бойынша санды табу Болігі бойынша санды табу 508
Второй признак равенства треугольников Второй признак равенства треугольников 422
Интеллектуальная игра Брейн-ринг 8 класс Интеллектуальная игра Брейн-ринг 8 класс 319
Свойства квадратичной функции Свойства квадратичной функции 285
Проект Проект "Край,который я люблю" 283
Длина окружности (5-6 класс) Длина окружности (5-6 класс) 556
ПРЯМЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ПРЯМЫЕ В ПРОСТРАНСТВЕ 564
Натуральные числа и действия с ними Натуральные числа и действия с ними 425
Десятичные дроби Десятичные дроби 316
Такие разные числа Такие разные числа 400
Презентация к уроку геометрии Презентация к уроку геометрии "Площадь треугольника" 247
Арифметическая прогрессия Арифметическая прогрессия 602
Килограмм Килограмм 386
Математическая игра РИТМ (решаем, играем, творчески мыслим) Математическая игра РИТМ (решаем, играем, творчески мыслим) 678

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика