Игра по математике "Счастливый случай"

углубленным изучением
английского языка г. Нижнекамска
Учитель: Миннеханова Р. Ш.
2012 г.

конкурсу
1 . а) Определение степени с

целым отрицательным показателем, пример.
б) Свойства степени с целым показателем.
2. а) Определение квадратного уравнения,
б) Теорема Виета .
3. а) Формула корней квадратного уравнения
ах2+bх+с=0, когда b - нечетное число.
  б) Формула корней квадратного уравнения
ах2+bх+с=0 , когда b - четное число.

x - 1 < 7x +

2,
а) 11x + 13 > x + 3;

б) 3 – x < x + 2,
3x - 1 > 1- 2x.
5. Упростите выражение:
а)
 
б)

б) 5х-12х+4=0.


7. Решите неравенство: а)

| х + 1 | > 2 - х; б) | х - 2 | > х - 2.

буквенными законами. 2. Французский математик, который ввел координатную прямую. 3.

Бесконечная десятичная периодическая дробь.
По вертикали:
4. Бесконечная десятичная непериодическая дробь. 5. Натуральные числа, противоположные числа и число нуль. 6. Величина, равная самому числу для положительных чисел и нуля, и противоположного числу для отрицательных чисел.

1

Постройте графики функций

у=х 2 и у=-х+2
и укажите координаты точек пересечения графиков.
 
Задание команде 2
Постройте графики функций
у=-х 2 и у=х-2
 
 и укажите координаты точек пересечения графиков.

СПЕШИТЕ ПОСТРОИТЬ...

изучать следует, что она ум в порядок приводит»?
Задание

для команды 1

Чьи эти слова:

«Математику уже затем изучать следует, что она ум в порядок приводит»?

корнями была сформулирована им впервые в 1591 году. Выражая зависимость

между корнями и коэффициентами уравнений общими формулами, записанными с помощью символов, он установил единообразие в приемах решений уравнений. Однако он не признавал отрицательных чисел и поэтому рассматривал лишь случаи, когда все корни положительны. Чья эта теорема?

Задание для команды 2

дробь:

5.Вычислите :

6.Решите неравенство: 4x < -8
7.Соотношение между переменными, которое позволяет

быстрее выполнить вычисления.
8.Вычислите дискриминант квадратного уравнения:
2x2+3x+1=0
9.Решите уравнение: x2 + 7 = 0

дробь:

5.Вычислите:

6.Решите неравенство: -2x > 4
7.Число, определяющее положение точки

на координатной прямой.
8.Вычислите дискриминант квадратного уравнения:
x2 + 5x – 6 = 0
9.Решите уравнение: x2 - 7 = 0