Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Измеряй и сравнивай 1 класс
Содержание
- 1. Измеряй и сравнивай 1 класс
- 2. В каждой паре полосок найдите, ту которая
- 3. Гвоздь Шуруп 98Результат ИЗМЕРЕНИЯ предметов с помощью клеточки-меры.9 > 8
- 4. Гвоздь занимает 9 клеточек, а шуруп –
- 5. Миша предложил измерить ширину ворот шагами. Маша
- 6. Посмотрите, с помощью чего люди измеряли в старину длину предметов и расстояния.
- 7. Попробуйте измерить длину нарисованной полоски с помощью
- 8. Как вы думаете почему ваши результаты измерения
- 9. Я узнал …Я понял …Я смог …Меня удивило …Мне хочется …Рефлексия
- 10. Самооценка
- 11. Скачать презентанцию
В каждой паре полосок найдите, ту которая длиннее.Какие полоски труднее сравнить по длине: расположенные слева или расположенные справа? Почему?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2В каждой паре полосок найдите, ту которая длиннее.
Какие полоски труднее
сравнить по длине: расположенные слева или расположенные справа? Почему?
Слайд 4Гвоздь занимает 9 клеточек, а шуруп – 8. Так как
9 > 8, то длина гвоздя больше, чем длина шурупа.
Слайд 5Миша предложил измерить ширину ворот шагами. Маша предложила измерить ее
с помощью палки. Какой способ более точный? Почему? Может ли
меняться длина шага? А длина палки?
Слайд 7Попробуйте измерить длину нарисованной полоски с помощью большого пальца руки.
Сколько раз в длине полоски укладывается длина большого пальца?
Слайд 8Как вы думаете почему ваши результаты измерения отличаются друг от
друга?
Маша сказала, что удобнее сравнивать длины, если использовать одинаковую мерку.
Как вы думаете, она права? Почему?
