Разделы презентаций

Как из двух врагов может получиться друг?

Содержание

Цель: Научиться выполнять умножение и деление чисел с разными знакамиЗадачи:Выучить правило умножения и деления чисел с разными знаками.Уметь применять правило для решения примеровУметь решать задачиПрименять полученные знания в практической деятельности.Методы: исследование,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Как из двух врагов

может получиться

друг?


Как из двух враговможет получитьсядруг?

Слайд 2Цель: Научиться выполнять умножение и деление чисел с разными знаками
Задачи:
Выучить

правило умножения и деления чисел с разными знаками.
Уметь применять правило

для решения примеров
Уметь решать задачи
Применять полученные знания в практической деятельности.




Методы: исследование, решение задач и уравнений.

Цель: Научиться выполнять умножение и деление чисел с разными знакамиЗадачи:Выучить правило умножения и деления чисел с разными

Слайд 3Правило:
Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули

этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-»
Чтобы перемножить

два отрицательных числа, надо перемножить их модули.
Правило: Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным

Слайд 4предположение:
Враг – отрицательное число.
Друг – положительное число.

предположение:Враг – отрицательное число.Друг – положительное число.

Слайд 5Гипотеза


Знак числа влияет на результат умножения и деления.

ГипотезаЗнак числа влияет на результат умножения и деления.

Слайд 6Задача о пути.


Друг движется по шоссе со скоростью

v км/ч. Сейчас он находится в точке 0. Если он

движется в положительном направлении, то его скорость считают положительной, а в отрицательном направлении – отрицательной.
Значение t = - 4 означает « 4 ч назад»
Где будет находится друг через t ч?
Задача о пути. Друг движется по шоссе со скоростью v км/ч. Сейчас он находится в точке

Слайд 7Агент в тылу врага.
(решение уравнений)
-0,5 х = -12,5


х = (-12,5):(-0,5)
Х = 25

-8,48 : х = -21,4
х = (-8,48):(-21,4)
Х =0,42

Агент в тылу врага.(решение уравнений)-0,5 х = -12,5

Слайд 8Операция: уничтожение
врага.
(сокращение дробей)

-36/(-72)=1/2

-250/(-300)=5/6

Операция: уничтожение врага.(сокращение дробей)-36/(-72)=1/2-250/(-300)=5/6

Слайд 9Выводы:
При умножении чисел с одинаковыми знаками, умножение чисел будет числом

положительным.
При умножении чисел с разными знаками,
умножение будет

числом отрицательным.

Выводы:При умножении чисел с одинаковыми знаками, умножение чисел будет числом положительным.При умножении чисел с разными знаками,

Слайд 10Автор:
Ученица 6 класса
Дорофеева Кристина

Автор:Ученица 6 классаДорофеева Кристина

Похожие презентации

Тригонометрические функциии Тригонометрические функциии 341
Понятие вектора (9 класс) Понятие вектора (9 класс) 790
Решение Квадратных неравенств Решение Квадратных неравенств 324
Нестандартные задания как развитие математических способностей обучающихся Нестандартные задания как развитие математических способностей обучающихся 264
Квадратный корень из степени. Тихонова А.В. Квадратный корень из степени. Тихонова А.В. 331
Тест Тест "Преобразование тригонометрических выражений" 10 класс 386
Параллельные методы решения систем линейных уравнений Параллельные методы решения систем линейных уравнений 392
Графический способ решения уравнений 9 класс Графический способ решения уравнений 9 класс 460
Логарифмы. Свойства логарифмов. Логарифмы. Свойства логарифмов. 292
Косинус угла (8 класс) Косинус угла (8 класс) 545
Логические игры и задачи 3 класс Логические игры и задачи 3 класс 536
Кластерный анализ Кластерный анализ 356
Степени Степени 377
РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ 449
Математический брейн-ринг Математический брейн-ринг "Закрепление изученного в 3 классе" 418
Распределительный закон умножения Распределительный закон умножения 510
Письменная проверочная работа 2 класс Письменная проверочная работа 2 класс 349
Сложение положительных и отрицательных чисел Сложение положительных и отрицательных чисел 364
Мультимедийная презентация урока алгебры в 9 классе по теме Мультимедийная презентация урока алгебры в 9 классе по теме "Решение неравенств" 247
G?lin biliyimizi yoxlayaq. G?lin biliyimizi yoxlayaq. 237

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика