Моя педагогическая мастерская

ЭТАП
Сош
нюгди
КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА ДАГЕСТАНА-2017»
«Моя педагогическая мастерская»

государственный университет, работаю учителем математики в МКОУ «Нюгдинская СОШ им.Х.Д.Авшалумова».
Сош

нюгди

КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА ДАГЕСТАНА-2017»

создание развивающей среды в учебно-воспитательном процессе с целью достижения оптимальных

результатов в общем развитии школьников.
Тема самообразования –
«Роль современных технологий в повышении познавательного интереса на уроках математики».

являются любовь к детям и требовательная доброта, постоянная работа над

собой и глубокие знания своего предмета.
Придаю огромное значение организации урока. Войдя в класс с улыбкой, создаю на уроке благоприятную психологическую атмосферу.

чтобы на уроках каждый ученик работал активно. Немаловажную роль отвожу

дидактическим играм на уроках математики - современному и признанному методу обучения, воспитания, обладающим образовательной, развивающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Использую такие формы работы на уроке, как «Урок-зачет», «Урок-викторина», «Урок лекция», «Урок – тестовый контроль»...

что школьники приобретают при этом навыки сотрудничества, что такая форма

работы воспитывает чувства взаимопомощи, ответственности перед коллективом. Уже несколько лет использую в своей работе зачетную систему контроля знаний учащихся (образовательная технология Р. Г. Хазанкина). Переход к зачетной системе невозможен без активного участия самих учащихся.

цели самые разные: это и контроль знаний, и диагностика умений,

и прогнозирование перехода к новой теме, и обучение.

Сош
нюгди

КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА ДАГЕСТАНА-2017»

умело применять на уроке все средства ИКТ.
Когда я провожу уроки

с применением ИКТ я могу:
Экономить учебное время
Не терять контакт с классом
Реализовать один из важнейших принципов обучения-наглядность.
Разнообразить информацию, которую нужно преподнести учащимся.

работаю над проблемой эффективной подготовки учащихся к Единому государственному экзамену

по математике. Основной упор при подготовке учащихся к ЕГЭ я делаю на новые информационные технологии. В своей работе широко использую на уроках и на внеклассных мероприятиях возможности Интернет, компьютер, проектор которые имеются у меня в кабинете.

базируется на данных физиологии человека:
¼ часть услышанного материала,

1/3 часть увиденного, 1/2 часть
увиденного и услышанного, ¾ части материала, если ученик активно участвует в процессе.

КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА ДАГЕСТАНА-2017»

преподнесения материала. Презентации дают возможность подать в привлекательном виде тщательно

подготовленную информацию.

КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА ДАГЕСТАНА-2017»

первая в районе стала внедрять в образовательный процесс электронный дневник

и электронный журнал на портале www.dnevnik.ru.
С помощью электронного дневника я
своевременно информирую родителей по вопросам успеваемости и посещаемости их детей.

года в школе состоялось международное исследование PISA-2015.
В исследовании приняли учащиеся

моего 10 класса.
PISA является одним из крупнейших международных широкомасштабных мониторинговых исследований в области образования;
 В исследовании принимали участие учащиеся 15-летнего возраста (9 и 10 классы);
 В исследовании оценивался, насколько учащиеся «готовы к жизни», т.е. насколько они способны использовать полученные в школе знания и умения для решения проблем, с которыми могут встретиться во взрослой жизни;
 В исследовании оценивался функциональная грамотность учащихся в области естествознания, математики и чтения.