Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нахождение общего количества единиц определённого разряда в данном числе 2 класс
Содержание
- 1. Нахождение общего количества единиц определённого разряда в данном числе 2 класс
- 2. *Цели урокаучить находить, сколько всего единиц, десятков,
- 3. 2. Прочитай числа198, 654,
- 4. Запиши и прочитай
- 5. Сравни числа:>>8999985744753399335655959996661111111
- 6. *63070970540100
- 7. *578 5 сот. 7 дес. 8 ед.57
- 8. *8468 сот. 4 дес. 6 ед. 84 дес. 6 ед.846 ед.
- 9. *Реши задачу Сколько всего пирожных? Составь обратные задачи. 3+3+3+3=12 (п.)
- 10. *845608Вырази :А) в единицах
- 11. Слайд 11
- 12. Увеличение(уменьшение) числа .*30+300-30 =90+10-10 =(870 - 870) +(20-10)+10 = 790-700 + (480 + 20)-90 =90
- 13. х +42 = 142* Решаем
- 14. *ИТОГ УРОКАОцените свою работу на уроке.Вырази настроение знаками
- 15. Скачать презентанцию
*Цели урокаучить находить, сколько всего единиц, десятков, сотен содержится в данном числе; развивать умение уменьшать и увеличивать числа на 10, 100. совершенствовать вычислительные навыки, умение читать, записывать, сравнивать числа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2*
Цели урока
учить находить, сколько всего единиц, десятков, сотен содержится в
данном числе;
развивать умение уменьшать и увеличивать числа на 10,
100.совершенствовать вычислительные навыки, умение читать, записывать, сравнивать числа.
Слайд 4 Запиши и прочитай числа:
453, 904, 880
4сотни
5 десятков 3 единицы
9 сотен 4 единицы
8 сотен 8 десятков
Слайд 7*
578
5 сот. 7 дес. 8 ед.
57 дес. 8 ед.
578 ед.
Вырази :А) в сотнях, десятках, единицах
Б)десятках, единицахВ)единицах
Слайд 12Увеличение(уменьшение) числа .
*
30+300-30 =
90+10-10 =
(870 - 870) +(20-10)+10 =
790-700
+ (480 + 20)-90 =
90
