Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Неделя математики - как одна из форм внеклассной работы 11 класс
Содержание
- 1. Неделя математики - как одна из форм внеклассной работы 11 класс
- 2. Одной из приемлемых
- 3. Цели: 1. Развитие личностных качеств обучающихся
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. 17 октябряКлассы : 5а,б,в«Математические
- 9. 18 октябряКлассы : 9а,б
- 10. 19 октябряКлассы : 8а,б«Математический
- 11. 20 октябряКлассы : 7а,б,в«Брей-ринг»Время: 16-00Место: актовый зал
- 12. 21 октябряКлассы : 6 а,б
- 13. 24 октябряКлассы : 5-8«Линейка»Время: 1переменаМесто: актовый залКлассы : 9-11«Линейка»Время: 3переменаМесто: актовый зал
- 14. 17-24 октябряКлассы : 5-11«Лучшая тетрадь»,«Самый отличный класс»Классы: 7а,б,в«Лучшая натурная модель»
- 15. 17-22 октября Выставка «Математика в книгах»Место: библиотека
- 16. 17-22 октябряКлассы : 9а,б«Числа и компьютер»Место: урок информатики
- 17. Ход мероприятия День первый. Понедельник. Проводится
- 18. Игра со зрителями Работа консультантов
- 19. День второй. Вторник.
- 20. Слайд 20
- 21. День четвертый. Четверг. 8 классы – турнир
- 22. Слайд 22
- 23. 10 классы - игра «Математик
- 24. Слайд 24
- 25. Работники библиотеки оформили стенд «Математика вокруг нас»
- 26. Активное участие приняли учащиеся 1-4 классы, которые были отмечены грамотами.
- 27. Была оформлена выставка «Галерея великих».
- 28. Методический вестник. Августовская конференция работников образования Кваркенского района
- 29. Информация о публикации: научно-методический электронный журнал
- 30. Источники: multiurok.ru›blog/mietodika-podghotovki-i masterclassy.ru›konkursy…oformit-master-klass.html kakprosto.ru›kak-126039-kak-oformit-master-klass
- 31. пасибо за внимание!
- 32. Скачать презентанцию
Одной из приемлемых форм внеклассной работы по предмету для любой общеобразовательной школы является предметная неделя. Ее популярность вызвана тем, что она включает разные виды деятельности. Участие обучающихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Одной из приемлемых форм внеклассной работы по предмету для любой
общеобразовательной школы является предметная неделя. Ее популярность вызвана тем, что
она включает разные виды деятельности. Участие обучающихся в подготовке и проведении предметной недели формирует составляющие познавательной, информационной, социальной, коммуникативной компетенций.
Слайд 3Цели: 1. Развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности; 2.
Поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету; 3. Формирование
осознанного понимания значимости математических знаний в различных сферах профессиональной деятельности.
Слайд 4
Этапы:
Методико-мотивационный - изучение опыта работы учителей, методической литературы по проведению предметных дней; - формулировка основных целей и задач предметных дней; -определение основных мероприятий, их форм, содержания и участников; -мотивация и привлечение учеников, родителей и учителей других предметов к проведению предметных дней; -создание оргкомитета.
Слайд 5
Подготовительный: - Утверждение плана проведения предметной недели; -
Утверждение положений, состава жюри конкурсов; - Распределение обязанностей между учителями ШМО по проведению предметной недели; - Выпуск расширенного объявления по проведению предметной недели; - Определение творческих групп для проведения предметной недели (распределение функций, оформление, репетиции).
Слайд 6
Организационный: - Организация методической выставки и достижений учащихся. - Информирование учащихся
об участии в конкурсах. - Создание творческих групп учащихся для мероприятий предметной недели - Работа творческих групп.
Слайд 7
Реализационный: - Работа по утвержденному плану проведения предметной недели.
Рефлексивный: -Подведение итогов недели, награждение победителей и активных участников; - Анализ проведенной работы; - Выработка рекомендаций по проведению предметных недель; - Обобщение опыта (анализ) проведения предметной недели.
Слайд 817 октября
Классы : 5а,б,в
«Математические
старты»
Время: 16-00
Место: спортивный зал
Классы :
8а,б«Компьютерные счетоводы»
Время: 16-00
Место: актовый зал
Слайд 1324 октября
Классы : 5-8
«Линейка»
Время: 1перемена
Место: актовый зал
Классы : 9-11
«Линейка»
Время: 3перемена
Место:
актовый зал
Слайд 1417-24 октября
Классы : 5-11
«Лучшая тетрадь»,
«Самый отличный класс»
Классы: 7а,б,в
«Лучшая натурная модель»
Слайд 17Ход мероприятия День первый. Понедельник. Проводится линейка, посвященная открытию «Недели математики». В
этот день особенно было оживленно в школе. 9 классы - мероприятие
«Большая игра». В игре участвуют две команды, по 5 человек каждая. Команда имеет свой «клич» (девиз). Командам даётся домашнее задание: представить каждого члена команды каким-нибудь оригинальным способом. В начале игры появляется ведущий. Он приветствует всех зрителей и приглашает команды на сцену. Команды представляются друг другу, после чего начинается сама игра.
Слайд 19День второй. Вторник.
6 классы - «Поле чудес». В игре участвуют
4 тройки игроков. Задания для каждой тройки представлены на экране. Проводится игра со зрителями. После выбора финальной тройки - суперигра.Финальная тройка
Слайд 20 День третий. Среда. 7
классы – «Математическое кафе» Для проведения данного мероприятия необходимо в
кабинете или актовом зале создать обстановку, приближенную к кафе. Заранее можно подготовить скатерти, салфетки, разносы, свечи, музыку. На каждом столике, закоторыми будут сидеть команды, надпись: “СТОЛ ЗАКАЗАН”. В качестве ведущих учителя, которым приписана временная роль: “ШЕФ - ПОВАРА”. В помощь достаточно взять двух официантов (учеников класса). «Рагу» - из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления”
Слайд 21День четвертый. Четверг. 8 классы – турнир "Логика и математика". Игра состоит
из трех туров. В турнире участвуют 3 команды. Перед первым
туром проводится отборочная игра, которая установит очередность игры 1-го тура. Турнир начинает та команда, которая быстрее всех ответит на заданный вопрос.
Слайд 22 День пятый.
Пятница.
5 классы – игра “Счастливый случай”.
Игра состоит из 6
геймов:
• гейм “Кубик – рубик”
• гейм “Кроссворд”
• гейм “Ты мне, я тебе”
• гейм “Темная лошадка”
• гейм “Дальше, дальше…”
• гейм “ Бочка меда».
Слайд 23 10 классы - игра «Математик – Бизнесмен». Участники делятся на
две команды. В игре участвуют кредитные учреждения, которые осуществляют денежные расчеты
и наращивают «капитал». Задача игроков: решая экономические вопросы, связанные с деньгами, прибылью, доходами, увеличить свой первоначальный капитал. У каждой команды есть свои акционеры, которые, отвечая на вопросы, будут приносить прибыль.
Слайд 24
День шестой. Суббота. Подведение итогов недели. Церемония награждения победителей в отдельных номинациях,
чествование самого математического класса. Анализ проведения дней математики на заседании методического объединения.
Слайд 27Была оформлена выставка «Галерея великих». А так же на
уроках информатики учащиеся 5- 8 посмотрели фильмы о великих математиках.
Слайд 29Информация о публикации: научно-методический электронный журнал «Концепт» (2015 год, приложение
6, выпуск 3). https://e-koncept.ru/2015/T6.htm
Слайд 30 Источники:
multiurok.ru›blog/mietodika-podghotovki-i
masterclassy.ru›konkursy…oformit-master-klass.html
kakprosto.ru›kak-126039-kak-oformit-master-klass
