Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщающий урок по теме: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"
Содержание
- 1. Обобщающий урок по теме: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"
- 2. Историческая справка. Рабочий лист №1
- 3. Слайд 3
- 4. БрахмагуптаМатематик Древней Индии.
- 5. Устная работа.Повторяем правила.
- 6. Какие числа называются положительными? отрицательными?2.Сформулируйте правило сложения
- 7. Вычислите – 32 + 35 -13-57573
- 8. Вычислите 19- (- 2)17-17-2121
- 9. Вычислите 8,2 + (-8,2)16,4-8,2-16,40
- 10. Вычислите 22 – 27-49549-5
- 11. Вычислите 19- (- 2)17-17-2121
- 12. Найдите правильныйответ.- 9 + (-3) =12-66-12
- 13. Найдите правильныйответ.- 18,5 + (-23,8) =-42,3-5,3-41,1342,35,3
- 14. Найдите правильныйответ.- 16,4 + (-0,08) =-16,3216,48-17,2-16,4817,48
- 15. Найдите правильныйответ.- 26,33 + (-25,97) =0,3652,3-51,03-52,3-0,36
- 16. Работаем письменно. Рабочий лист №2.
- 17. Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство:
- 18. Заполните таблицу рабочий лист № 3, сумму
- 19. 1) х + 1,2 = - 0,172)
- 20. №1097
- 21. Самопроверка.А) 6Б) 3В) 7Г) 9Д) 7,9Е) 5,6
- 22. Физкультминутка
- 23. №1113
- 24. ТЕСТ
- 25. Домашнее задание. Подготовка к контрольной работе.
- 26. РЕФЛЕКСИЯ.1.На уроке я работал… 2.Своей работой на
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Цели:- совершенствовать умения складывать и вычитать положительные и отрицательные числа;- развивать у учащихся самостоятельность;- воспитывать внимательность.
- 30. Решите уравнениеа) 2,4 + х = -
- 31. Скачать презентанцию
Историческая справка. Рабочий лист №1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 12.03.2014
Обобщающий урок по теме:
"Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел".
Слайд 6Какие числа называются
положительными? отрицательными?
2.Сформулируйте правило сложения
отрицательных чисел.
3. Сформулируйте
правило сложения чисел с разными знаками.
4. Сформулируйте правило вычитания чисел.
Как
найти расстояние между двумя точками на координатной прямой?
6. Какие числа называют целыми?
7. Что такое модуль числа?
Слайд 17 Подберите такое число, чтобы получилось
верное равенство:
а) -6 + … = -8;
б) … + (-3,8) = -4;в) -6,5 + … = - 10; г) … + (-9,1) = -10,1;
д) … + (-3,9)= -13,9; е) – 0,2 + … = - 0,4.
(-2)
(-0,2)
(-3,5)
(-1)
(-10)
(-0,2)
Слайд 18Заполните таблицу рабочий лист № 3, сумму чисел найдите с
помощью координатной прямой.
- 1
- 8
- 2
- 8
4
7
6
3
3
1
4
5
7
8
10
8
Слайд 26РЕФЛЕКСИЯ.
1.На уроке я работал…
2.Своей работой на уроке я…
3.Урок для меня
показался.. 4.За урок я… 5.Материал урока мне был… активно / пассивно доволен / не
доволен коротким / длинным понятен / не понятен полезен / бесполезен легким / трудным интересно / не интересноне устал/ устал
Слайд 28
- 13 – 11 9 – (- 31)
- 5 + (- 21) - 11 – 5 + 5
13 + ( - 13) -5 - 9
- 43 + 12 5 + (- 21)
12 – (- 6) -29 + 8
6 – 13
Найдите значение выражения.
- 24
- 26
0
- 31
18
- 7
40
- 11
-14
- 16
- 21
Слайд 29Цели:
- совершенствовать умения складывать и вычитать положительные и отрицательные числа;
-
развивать у учащихся самостоятельность;
- воспитывать внимательность.
Слайд 30Решите уравнение
а) 2,4 + х = - 2,8;
б) 18,24 –
у = 20;
в) в – 1,4= - 4,5;
г) 7,8 –
х = 9,3;д) у- (- 17,85) =12;
е) 5,23 + х = - 7,24;
ж) 6,7+ в = - 14,4.
з)4,5 : (3х) = 4:28;
и) 6 : 2,5 = 46,8 : х.
