Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока математики на тему "Снижение рациональных чисел. Координировать длину прямой"
Содержание
- 1. Презентация для урока математики на тему "Снижение рациональных чисел. Координировать длину прямой"
- 2. 22.11.2016ж Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.
- 3. Мақсаты: А) Білімділік: Рационал сандарды азайта білуге
- 4. 1. Үй тапсырмасын тексеру 1.
- 5. ІІ. Тірек схемалары бойынша сұраққа жауап алу - 12 + ( - 24 )- 3612- 12
- 6. Кез-келген теріс сан оң саннанкішітеңүлкен
- 7. а кез - келген теріс сан нөльдена > 0a < 0a = 0
- 8. Қарама – қарсы сандардың қосындысы 0-ге тең1- ге тең-1 -ге тең
- 9. Координаталық түзу бойында -3,2 саны -3 тіңОң жағындаҚарама-қарсыСол жағында
- 10. «Топтастыру стратегиясы»Натурал сандарСандардың түрлеріҚарама-қарсы сандарБүтін сандарРационал сандарТеріс сандарОң сандар
- 11. 1. Бір саннан екінші санды азайту үшін,
- 12. -18-14=-18+(-14)=-322. Нақтылы мысалдар қарастырайық4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=-1,3(-5)
- 13. Есеп №1:9-(-5) = 9+5= 140ВО-5АШешуі:9Жауабы: 14 бірлікЕгер
- 14. Слайд 14
- 15. №521№526
- 16. Табиғатпен байланыс «Ойлан, тап!»
- 17. Есептей отырып, белгісіз құс атауын табыңдар- 379
- 18. Фламинго
- 19. Тынық мұхитының аралында үлкен тасбақалар өмір сүреді.
- 20. Есептерді шеше отырып, тасбақаның атын анықтаңдар- 42
- 21. Д е р м о х е л и с
- 22. CЕРГІТУ СӘТІ
- 23. Логикалық сұрақтар:Егер тырна бір аяғымен тұрса 3
- 24. ТЕСТ
- 25. 1. -29 + 50 =
- 26. Теңдеуді шешіңдер.4. 3,8 + х = -
- 27. 1. 2.
- 28. Қорытындылауa-b=a+(-b).1. Бір саннан екінші санды азайту үшін,
- 29. VІ. Үй тапсырмасы:1. “Рационал сандарды азайту” тақырыбын
- 30. Бүгінгі ашық сабақ қалай өтті?НашарӨте жақсыҚызықсыз
- 31. Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!
- 32. Скачать презентанцию
22.11.2016ж Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Мақсаты:
А) Білімділік: Рационал сандарды азайта білуге үйрету;Координаталық түзудегі кесіндінің
ұзындығын таба білуге дағдыландыру.
Ә) Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу
дағдыларын жетілдіру. Ой-өрісін кеңейту. Теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру;Б) Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тез шешім қабылдай білуге, пәнге деген қызығушылығын арттыра отырып тәрбиелеу.
Слайд 4
1. Үй тапсырмасын тексеру
1. Cұрақ-жауап
2. «Топтастыру
стратегиясы»
2. Жаңа тақырыпты түсіндіру;
3. Оқулықпен жұмыс
4. Табиғатпен байланыс “Ойлан,
тап!” ойыны5. «Сергіту сәті» (логикалық сұрақтар, жұмбақтар)
0a < 0a = 0" alt="а кез - келген теріс сан нөльдена > 0a < 0a = 0">
Слайд 10«Топтастыру стратегиясы»
Натурал сандар
Сандардың түрлері
Қарама-қарсы сандар
Бүтін сандар
Рационал сандар
Теріс сандар
Оң сандар
Слайд 11
1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы
санды қосу керек:
ІІІ. Жаңа сабақты оқып үйрену
a-b=a+(-b)
Слайд 12-18-14=-18+(-14)=-32
2. Нақтылы мысалдар қарастырайық
4,9- (+6,2) = 4,9+(-6,2)=-1,3
(-5) - (-2
) =-5+2 = - 2
(+ ) = +( )= 1-мысал
2-мысал
3-мысал
4-мысал
3
1
3
1
3
2
3
1
4
5
3
17
5
4
1
20
Слайд 13Есеп №1:
9-(-5) = 9+5= 14
0
В
О
-5
А
Шешуі:
9
Жауабы: 14 бірлік
Егер А(-5) және В(9)
болса, АВ кесіндісінің ұзындығы неге тең?
2. Координаталық түзудегі кесіндінің
ұзындығын табу үшін оның оң жақ шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту керек
Слайд 17Есептей отырып, белгісіз құс атауын табыңдар
- 379 + 948 =
-
0,81 + 0,66 =
- 7,6 + 19,2 =
- 2,6 –
(- 1,4) =3,2 – 6,28 =
- 1408,7 + 408 =
-817 + 817 =
- 13,25 – 11,05 =
- 0,15
- 1000,7
- 24,3
-1,2
569
0
- 3,08
11,6
Л
Н
О
М
ф
Г
И
А
Слайд 19Тынық мұхитының аралында үлкен тасбақалар өмір сүреді. Олардың үлкендігі соншалық,
тіпті балалар олардың қауырсындарына отырып сырғанай алады. Бұл тасбақалардың аты
келесі мысалдарда жасырынған.Табиғатпен байланыс
Слайд 20Есептерді шеше отырып, тасбақаның атын анықтаңдар
- 42 + 18 =
-
3, 91 + 3,91 =
15,3 + (- 2,3)=
12 – (-2)
=31 – 12 =
- 48 – 23 =
- 6,1 + 6,1 + 0 =
15 – 20 =
- 25 – (- 5) =
- 102,08 – 0 =
0
- 5
19
- 24
- 102,08
14
- 71
13
- 20
Е
Л
О
Д
С
М
Х
Р
И
Е
Слайд 23Логикалық сұрақтар:
Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады, ал
егер екі аяғымен тұрса,оның салмағы қанша?
Үстел беті төртбұрышты, оның
бір бұрышын арамен кесіп алсақ неше бұрыш қалады? Төрт қойдың неше аяғы бар?
Наурыз тойы кезі. Ат жарысы өтуде. Үш пар ат 60км шауып өтсе, әр ат неше км-ден шабады?
Нәрселерді санағанда,
Керек ол бізге ауадай.
Айтыңдаршы бұл қандай сан
Жан-жағыңа қарамай.
(Натурал сан)
(Рационал сандар)
Бүтін сан, бөлшек сандар,
Барлығы да бар онда.
Бұл қандай сан айтыңдаршы
Оң, теріс сан бәрі осында
Жұмбақтар:
(3кг)
(5 бұрыш)
(16 аяқ)
(60 км)
Слайд 25
1. -29 + 50 =
А) 79 Б) 21
В) -212. -4,3 + 7,5 =
А) 11,8 Б) -3,2 В) 3,2
3. -1,8 – (-9,5) =
А) 7,7 Б) 10,3 В) -8,7
Амалдарды орындаңдар:
Слайд 26Теңдеуді шешіңдер.
4. 3,8 + х = - 2,7
А) -6,5 Б) -1,1 В)
0Есептеңдер:
5. - 11,9 + (-6,7 +11,9) =
А) 6,7 Б) 5,6 В) -6,7
6. - 9,1 – (7,6 – 9,1) =
А) 7,6 Б) -6,7 В) -7,6
Слайд 28Қорытындылау
a-b=a+(-b).
1. Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайғышқа азайтқышқа қарама-қарсы
санды қосу керек:
2. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын табу үшін оның
оң жақ шеткі нүктесінің координатасынан сол жақ шеткі нүктесінің координатасын азайту керек:-3
0
2
С
Д
2 – (-3)=2+3=5
