Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку математики, наглядной геометрии в 6 классе по теме "Четырехугольники"
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики, наглядной геометрии в 6 классе по теме "Четырехугольники"
- 2. Казимир Малевич Чёрный супрематический квадрат, 1915 Холст, Масло . 79,5×79,5 см
- 3. В науке, как и в искусстве, заложен более глубокий смысл, чем кажется на первый взгляд.
- 4. 1.02.12 Классная работа Четырёхугольники
- 5. ЧетырёхугольникПараллелограммПрямоугольникРомбКвадратТрапеция
- 6. Волшебный квадрат
- 7. Задача 12,4 дмНайдите площадь параллелограмма.2,4 * 2,4
- 8. Задача 22,4 смНайдите площадь трапеции.2,4 * 2,4
- 9. Физминутка
- 10. Какие новые понятия вы изучили на уроке?Как
- 11. Волшебный квадрат «Танграмм»
- 12. Волшебный квадратСложите из четырёх частей квадрата
- 13. Волшебный квадрат
- 14. Москва Государственная Третьяковская галерея
- 15. Мои впечатлениясегодня я узнал…было интересно…я выполнял задания…я понял, что…теперь я могу…я научился…меня удивило…мне захотелось…
- 16. Составить равновеликие фигуры из частей квадрата. Подготовить доклад по теме «Фракталы»Домашнее задание
- 17. ФракталыФрактал (дроблёный, сломанный, разбитый) -сложная геометрическая фигура,
- 18. Скачать презентанцию
Казимир Малевич Чёрный супрематический квадрат, 1915 Холст, Масло . 79,5×79,5 см
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7Задача 1
2,4 дм
Найдите площадь параллелограмма.
2,4 * 2,4 = 5, 76
(дм²) – площадь квадрата.
5,76+5,76 = 11, 52 (дм²) – площадь
параллелограмма.Ответ: 11, 52 дм².
Слайд 8Задача 2
2,4 см
Найдите площадь трапеции.
2,4 * 2,4 = 5,76 (дм²)
– площадь квадрата.
5,76 : 2 = 2,88 (дм²) – площадь
треугольника.5,76 + 2,88 = 8,64 (дм²) – площадь трапеции.
Ответ: 8,64 дм².
11,52 : 4 * 3 = 8,64 (дм²) – площадь трапеции.
Ответ: 8,64 см².
2,4*2,4:2*3= 8,64 (дм²) – площадь трапеции.
Ответ: 8,64 см².
1 способ
2 способ
3 способ
Слайд 10Какие новые понятия вы изучили на уроке?
Как правильно формулировать определение
геометрической фигуры?
Как вычислить площадь сложной геометрической фигуры, составленной из
нескольких фигур?Какие геометрические фигуры называют равновеликими?
Подведение итогов
Слайд 12
Волшебный квадрат
Сложите из четырёх частей квадрата
корабль.
Используя все четыре части, сложите
рыбу. Пофантазируйте и сложите придуманную вами фигуру.
Слайд 15Мои впечатления
сегодня я узнал…
было интересно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я
могу…
я научился…
меня удивило…
мне захотелось…
Слайд 16Составить равновеликие фигуры из частей квадрата.
Подготовить доклад по теме
«Фракталы»
Домашнее задание
Слайд 17Фракталы
Фрактал (дроблёный, сломанный, разбитый) -сложная геометрическая фигура, обладающая свойством самоподобия,
т. е. составленная из нескольких частей, каждая из которых подобна
всей фигуре целиком.
