Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку в7классе "Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении"
Содержание
- 1. Презентация к уроку в7классе "Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении"
- 2. У меня сегодня всё получится!
- 3. Слайд 3
- 4. Устная работа
- 5. -Кто первый поднимется по лестнице?- Кто первый спустится по лестнице?кгцмсм
- 6. Какая запись выполнена неверно? Почему?
- 7. Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении величинКлассная работа.
- 8. 0+++++000
- 9. Для изготовления черенка
- 10. Задача Длина детской лопаты- 1м 20 смМатериал - 2 м 60 см
- 11. Устная работаФизминутка
- 12. Слайд 12
- 13. 3 т 255 кг – 127кг =7
- 14. Домашнее задание1.Составить примеры по изученной теме:3 примера
- 15. Что было трудно на уроке?Что понравилось?Что хотелось бы повторить?
- 16. Скачать презентанцию
У меня сегодня всё получится!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Урок математики 7 класс
«Сложение и вычитание десятичных дробей»
КОУ «Шербакульская специальная
(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Слайд 9 Для изготовления черенка лопаты для взрослого
человека требуется брусок, длиной 1 м 40 см, а для
детской лопаты – на 20 см короче. Сколько всего материала потребуется для изготовления черенков для этих двух лопат?
Задача
Слайд 133 т 255 кг – 127кг =
7 т 027кг +
35 кг =
8 ц 25 кг + 1ц 19 кг
= 2 ц 12 кг - 10 кг =
6 т 011кг + 2т 053 кг =
9 т 042 кг – 5т =
3 кг 015 г + 2кг =
2ц02кг
3т128кг
4т042кг
8т064кг
7т062кг
9ц44кг
5 кг 015 г
Слайд 14Домашнее задание
1.Составить примеры по изученной теме:
3 примера – оценка «3»;
4
примера - оценка «4»;
5 примеров - оценка «5».
2. Составить задачу
на сложение или вычитание в одно действие с числами, полученными при измерении
