Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Десятичная запись дробных чисел"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Десятичная запись дробных чисел"
- 2. Представьте, что Вы управляете большой компанией. Вам
- 3. Конверт № 1
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. "Астрологам, земледельцам, мерильщикам объемов, проверщикам емкостей бочек,
- 18. По словам Симона Стевина, при использовании десятичных
- 19. Тема: Десятичная запись дробных чисел
- 20. ЦЕЛЬ УРОКА:
- 21. Назовите натуральные числа.Назовите смешанные числа.Назовите обыкновенные дроби.ЭТО – ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ.
- 22. Слайд 22
- 23. КОНВЕРТ № 2На картинке № 1 после
- 24. Физкультминутка:
- 25. Алгоритм представления смешанного числа или обыкновенной дроби
- 26. После запятой поставим столько точек, сколько нулей
- 27. С последней точки записываем числитель, начиная с
- 28. Вместо оставшихся точек записываем нули.Так как эти
- 29. Восемь целых двадцать три десятитысячных
- 30. Представить в виде десятичных дроби:
- 31. А) 12,34; 0,0001; 1,004; 230,03Б) 1,109;
- 32. 5 целых 7 десятитысячных =________42 целых 52
- 33. 11 целых 301 десятитысячных134 целых 2 сотых1
- 34. 11,0301 134,02 1,0003347,01913,076585,00016120,002093167,00111Ответы для самопроверки:
- 35. Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного числа следующие десятичные дроби:5,0434,560,0560,00006*34,70707*67,34004*1,000005
- 36. Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного числа следующие десятичные дроби:45,000423,05810,000560,04560634,007080,000041,151515твИ
- 37. Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного
- 38. Творческое домашнее задание:1.Придумать пять-семь десятичных дробей, записать
- 39. А знаете ли вы?В 1427 году ученый
- 40. 0 1 2 3 4 5 6 2 1 3 5 4
- 41. ВОПРОСЫ «НА ЗАСЫПКУ»:Какая тема нашего урока?Чего мы
- 42. СПАСИБО за активное участие на уроке
- 43. Скачать презентанцию
Представьте, что Вы управляете большой компанией. Вам необходимо узнать курс доллара и евро в данный момент. Найдите самый выгодный вариант для покупки валюты.Задание № 1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок разработан
учителем математики
МОУ СОШ № 3 г. Волгограда
Реутом Олегом Владимировичем
Волгоград,
2015
Слайд 2Представьте, что Вы управляете большой компанией. Вам необходимо узнать курс
доллара и евро в данный момент. Найдите самый выгодный вариант
для покупки валюты.Задание № 1
Слайд 17"Астрологам, земледельцам, мерильщикам объемов, проверщикам емкостей бочек, стереометрам вообще, монетным
мастерам и всему купечеству - Симона Стевина привет»
Симон Стевин
«Изобретатель десятичных
дробей»1585 г.
(1548 – 1620)
Слайд 18По словам Симона Стевина, при использовании десятичных дробей "изживаются трудности,
распри, ошибки, потери и прочие случайности, обычные спутники расчетов".
Слайд 21Назовите натуральные числа.
Назовите смешанные числа.
Назовите обыкновенные дроби.
ЭТО – ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ.
Слайд 23КОНВЕРТ № 2
На картинке № 1 после знака «=» впишите
соответствующие ответы, воспользуйтесь подсказкой на картинке № 2.
Составьте алгоритм представления
смешанного числа или обыкновенной дроби в виде десятичной дроби.
Слайд 25Алгоритм представления смешанного числа или обыкновенной дроби в виде десятичной
дроби
Записываем целую часть числа и ставим запятую.
Слайд 26После запятой поставим столько точек, сколько нулей в знаменателе дробной
части.
Алгоритм представления смешанного числа или обыкновенной дроби в виде десятичной
дроби
Слайд 27С последней точки записываем числитель, начиная с последней цифры.
Алгоритм представления
смешанного числа или обыкновенной дроби в виде десятичной дроби
Слайд 28Вместо оставшихся точек записываем нули.
Так как эти числа равны, то
десятичную дробь читают аналогично.
Алгоритм представления смешанного числа или обыкновенной дроби
в виде десятичной дроби
Слайд 31А) 12,34; 0,0001; 1,004; 230,03
Б) 1,109; 0,001; 23,012;
3,2334
В) 0,079; 2,00056; 3,0807;
Г) 0,4545; 1,1111; 2,349
Прочитайте десятичные дроби:
Слайд 325 целых 7 десятитысячных =________
42 целых 52 сотых =___________
1 целая
3 миллионных=
3 целых 382 тысячных =___________
7 целых 34 десятитысячных =
8
целых 1 тысячная =0 целых 23 миллионных =
16 целых 11 стотысячных =
Записать в виде десятичной дроби:
Слайд 3311 целых 301 десятитысячных
134 целых 2 сотых
1 целая 334 миллионных
7
целых 19 тысячных
13 целых 765 десятитысячных
85 целых 16 стотысячных
120 целых
2093 миллионных167 целых 111 стотысячных
Записать в виде десятичной дроби:
Слайд 35Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного числа следующие десятичные
дроби:
5,04
34,56
0,056
0,00006
*34,70707
*67,34004
*1,000005
Слайд 36Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного числа следующие десятичные
дроби:
45,0004
23,058
10,00056
0,045606
34,00708
0,00004
1,151515
тв
И
Слайд 37Записать в виде обыкновенной дроби или смешанного числа следующие десятичные
дроби:
45,0004 =_______________________
23,058 =________________________
10,00056 =______________________
0,045606 =______________________
34,00708 =______________________
0,00004 =_______________________
1,151515 =______________________
Слайд 38Творческое домашнее задание:
1.Придумать пять-семь десятичных дробей, записать каждую из них
в виде обыкновенной дроби или смешанного числа.Одну из этих дробей
записать словами.2. По желанию. Написать (рассказ, сказку или стихотворение) про десятичные дроби.
Слайд 39А знаете ли вы?
В 1427 году ученый математик и астроном
Ал-Коши написал книгу «Ключ к арифметике», в которой дал описание
действиям с десятичными дробями. 2,135436 = 2 | 135436
Слайд 400 1 2 3 4 5 6
2 1 3 5 4 3 6
2,135436=
2,135436
(1571
- 1630 гг.). – Иоганн Кеплер, немецкий астроном предложил современную
запись десятичных дробей:СИМОН СТЕВИН
Слайд 41ВОПРОСЫ «НА ЗАСЫПКУ»:
Какая тема нашего урока?
Чего мы хотели добиться на
уроке?
Научились читать десятичные дроби?
Переводить обыкновенные дроби в десятичные и наоборот?
Какое
из заданий было трудным?Что на уроке было самым интересным?
