Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прямоугольный параллелепипед и его свойства
Содержание
- 1. Прямоугольный параллелепипед и его свойства
- 2. Прямоугольный параллелепипед
- 3. Цель урока: познакомиться с понятием прямоугольный параллелепипед,
- 4. Слайд 4
- 5. Прямоугольный параллелепипедАВСDА1D1С1В1
- 6. ГРАНИ6
- 7. РЕБРА12
- 8. ВЕРШИНЫ8
- 9. ДЛИНАШИРИНАВЫСОТАИЗМЕРЕНИЯ
- 10. длина - 3 см, ширина – 2
- 11. Построить прямоугольник заданной длины (а) и высоты
- 12. РАЗВЕРТКА
- 13. № 768 учебникЗадача № 1. Сколько ушло
- 14. А
- 15. п.20 № 789, № 792ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 16. РЕФЛЕКСИЯНа уроке было комфортно и все понятноНа
- 17. СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ!
- 18. Скачать презентанцию
Прямоугольный параллелепипед
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель урока:
познакомиться с понятием прямоугольный параллелепипед, его составными частями,
их свойствами, нахождением периметра и площадями их составных частей.
Слайд 10длина - 3 см, ширина – 2 см
1.Сожмите кисть столько
раз чему равна площадь прямоугольника. Ответ: 6 раз.
2.Вращайте туловищем столько раз,
чему равен периметр прямоугольника. Ответ: 6раз3.Присядьте столько раз, чему равна площадь квадрата со стороной 3 см. Ответ: 9раз
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 11Построить прямоугольник заданной длины (а) и высоты (h).
Из каждой вершины
отложить отрезок, равный половине ширины (в) под углом 45 градусов.
Соединить
концы отрезков, причем невидимые грани – пунктирной линией.Алгоритм построения прямоугольного параллелепипеда
Слайд 13№ 768 учебник
Задача № 1. Сколько ушло проволоки на каркас
модели прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 10 см, 7 см
и 5 см?Задача № 2. Высота прямоугольного параллелепипеда равна 2,4 дм. Длина в три раза меньше высоты, а ширина в 6 раз меньше высоты. Найти площадь основания прямоугольного параллелепипеда.
ЗАДАЧИ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Слайд 16РЕФЛЕКСИЯ
На уроке было комфортно
и все понятно
На уроке немного
затруднялся, не
все понятно.
На уроке было трудно,
ничего не понял.
Теги
