Разделы презентаций

Решение логарифмических уравнений и неравенств.

Содержание

«Просто думать не умеет никто. Думать можно только над конкретным вопросом. Умение решать задачи в большей мере сводится к обучению тому, над чем надо думать в ходе решения.»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Выполнила учитель математики: Александрова С.В МОУ СОШ № 9 г.Сердобск Пензенской

области.
Презентация к уроку «Решение логарифмических уравнений и неравенств»
11 класс, Мордкович.

Выполнила учитель математики: Александрова С.В МОУ СОШ № 9 г.Сердобск Пензенской области.Презентация к уроку «Решение логарифмических

Слайд 2«Просто думать не умеет никто. Думать можно только над конкретным

вопросом. Умение решать задачи в большей мере сводится к обучению

тому, над чем надо думать в ходе решения.»
М. Волович

«Просто думать не умеет никто. Думать можно только над конкретным вопросом. Умение решать задачи в большей мере

Слайд 3Решение логарифмических уравнений и неравенств

Решение логарифмических уравнений и неравенств

Слайд 4Цель урока:
Обобщить и систематизировать знания учащихся о логарифмических уравнениях и

неравенствах, основных приёмах и методах их решения

Цель урока:Обобщить и систематизировать знания учащихся о логарифмических уравнениях и неравенствах, основных приёмах и методах их решения

Слайд 5Закрепить навыки решения уравнений и неравенств;
Способствовать развитию логического мышления при

подборе метода решения;
Способствовать формированию умений применять полученные знания в новой

ситуации, при сдаче ЕГЭ;
Способствовать развитию у учащихся навыков взаимо и самоконтроля знаний.

Задачи:

Закрепить навыки решения уравнений и неравенств;Способствовать развитию логического мышления при подборе метода решения;Способствовать формированию умений применять полученные

Слайд 6Проверка домашнего
задания:

Проверка домашнего задания:

Слайд 7 Найти ОДЗ:


Устные задания:

Найти ОДЗ: Устные задания:

Слайд 8 Найти ошибку:



Найти ошибку:

Слайд 10Решение логарифмических уравнений и неравенств

Решение логарифмических уравнений и неравенств

Слайд 11Работа в группах:

Работа в группах:

Слайд 12Ответы:

Ответы:

Слайд 14Задания, предлагаемые
на ЕГЭ:

Задания, предлагаемые на ЕГЭ:

Слайд 15Работа по вариантам:

Работа по вариантам:

Слайд 16Музыка может возвышать
Или умиротворять душу,
Живопись – радовать глаз,
Поэзия –

пробуждать чувства,
Философия – удовлетворять
потребности разума,
Инженерное дело – совершенствовать
Материальную сторону

жизни людей,
А математика способна достичь
Всех этих целей
Морис Клайн

Музыка может возвышать Или умиротворять душу,Живопись – радовать глаз,Поэзия – пробуждать чувства,Философия – удовлетворять потребности разума,Инженерное дело

Похожие презентации

Урок по математике в 5 классе на тему Урок по математике в 5 классе на тему "Умножение натуральных чисел" в соответствии с ФГОС 324
Решение неравенств второй степени с одной переменной Решение неравенств второй степени с одной переменной 485
Применение параллельной записи Применение параллельной записи 374
Доли Доли 421
Числовой луч (2 класс) Числовой луч (2 класс) 626
Умножение одночлена. Возведение одночлена в степень Умножение одночлена. Возведение одночлена в степень 413
Презентация к уроку математики в 6 классе по теме: Презентация к уроку математики в 6 классе по теме: "Координаты" 304
Длина окружности. Площадь круга Длина окружности. Площадь круга 359
Прямоугольный треугольник Прямоугольный треугольник 299
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 425
Счетная машина Холлерита Счетная машина Холлерита 460
Натурал сандардың 2, 5, 10-ға бөлінгіштік белгілері Натурал сандардың 2, 5, 10-ға бөлінгіштік белгілері 542
Число и цифра 5 Число и цифра 5 284
Разработка рабочих программ по математике Разработка рабочих программ по математике 477
Развитие внимания на уроках математики Развитие внимания на уроках математики 346
Математический диктант по теме Математический диктант по теме "Определение обратной функции" 320
Формулы сокращенного умножения (Сумма и разность кубов) Формулы сокращенного умножения (Сумма и разность кубов) 637
Н?кте, т?зу, с?уле, кесінді. Н?кте, т?зу, с?уле, кесінді. 888
Симметрические и однородные системы уравнений Симметрические и однородные системы уравнений 352
Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам 327

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика