Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение систем линейных уравнений способом сложения
Содержание
- 1. Решение систем линейных уравнений способом сложения
- 2. Устный счет. Назовите решения уравнения:
- 3. Тема урока«Решение систем линейных уравнений способом сложения».
- 4. Цель урока: Научиться решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения.
- 5. Повторение.Что называется решением системы уравнений с двумя
- 6. Восстановите алгоритм решения системы способом подстановки.Выразить из
- 7. Самостоятельная работа.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. для чего мы выражали одну переменную
- 12. Разберем решение системы уравнений методом сложения
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Что необходимо, чтобы исключить одну из переменных?Для
- 18. Алгоритм метода сложения.Привести уравнения системы к одинаковым
- 19. Слайд 19
- 20. Домашнее задание.Алгоритм№ 1082 (а,в)№ 1097(а,б)№ 1098 (а)
- 21. Слайд 21
- 22. Скачать презентанцию
Устный счет. Назовите решения уравнения: а) y = 2x + 5
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Устный счет.
Назовите решения уравнения:
а) y = 2x + 5
б) x – y = 1
2. Разложите на множители:
а) 2a2+16a5
б) 64х2 — 9
3. В какой точке пересекаются прямые?
x – y = 11 и y = 3 ?
Слайд 4
Цель урока:
Научиться решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными
методом алгебраического сложения.
Слайд 5Повторение.
Что называется решением системы уравнений с двумя переменными?
Какие способы решения
систем двух линейных уравнений мы уже изучили?
Слайд 6Восстановите алгоритм решения системы способом подстановки.
Выразить из любого уравнения системы
одну переменную через другую.
Подставить полученное выражение вместо этой переменной в
другое уравнение системы.Решить полученное уравнение с одной переменной.
Найти соответствующее значение второй переменной.
Слайд 11 для чего мы выражали одну переменную через другую и
подставляли полученный результат в первое уравнение?
чтобы исключить одну переменную.
Но её можно исключить и значительно проще – достаточно сложить оба уравнения системы.
Слайд 17Что необходимо, чтобы исключить одну из переменных?
Для чего мы исключаем
ее?
Что мы делаем после решения уравнения с одной переменной?
Попробуйте
сформулировать алгоритм метода сложения. 
Слайд 18Алгоритм метода сложения.
Привести уравнения системы к одинаковым по модулю коэффициентам
при переменных x или y.
Если коэффициенты одинаковы,
то из одного уравнения вычесть другое. Если коэффициенты противоположны, уравнения складываются.Решить полученное уравнение с одной переменной
Подставить полученное значение переменной в одно из уравнений и найти значение второй.
