Технологии преподавания математики в условиях реализации ФГОС

реализации ФГОС

технология (использование ИКТ на различных этапах обучения математике)
Технология развития критического

мышления
Технология развивающего обучения
Игровые технологии  
Технология проблемного обучения
Проектная технология
Модульная технология
Технология мастерских
Кейс – технология
Технология интегрированного обучения
Педагогика сотрудничества. 
Технологии уровневой дифференциации 
Групповые технологии. 
Традиционные технологии (классно-урочная система)

личностно-психологического подхода, с тем, чтобы применять полученные результаты как к

стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Этому процессу присуща открытость новым идеям.

слова. Подумайте, как связаны первые два из них и укажите

в списке а) - г) четвертое слово, которое точно так же связано с третьим:
САНТИМЕТР - МИЛЛИМЕТР, ГЕКТАР - ?
а) километр, б) квадратный дециметр, в) площадь, г) метр.



Тема «Куб. Прямоугольный параллелепипед».
Заглавными буквами выделены три слова. Подумайте, как связаны первые два из них и укажите в списке а) - г) четвертое слово, которое точно так же связано с третьим:
КВАДРАТ - ПРЯМОУГОЛЬНИК, КУБ - ?
а) прямоугольный параллелепипед, б) шар, в) ромб, г) пирамида.

РАЗНОСТЬ, МНОЖИТЕЛЬ, ЧАСТНОЕ.



Тема “Делимость натуральных чисел”.
Исключите лишнее слово: ДЕВЯТЬ,

ДВЕНАДЦАТЬ, ВОСЕМЬ, ПЯТНАДЦАТЬ.

который называется оперой-сериа, что в переводе означает «серьёзная опера». В

отличии от комической, оперу сериа принято считать оперой солистов, в ней нет хора и балета.
Если вы верно решите уравнения и верно выбери те правильные ответы, то узнаете, как звали основателя жанра оперы-сериа.

К. 1,44

С. 24 Т. 2,16
2) 36 = 4 • (х + 8).
В. 136 К. 1 Л. 17 М. 9
3)0, 1 • (х + 4) =10.
А. 96 Е. -3 И. 5 О. 104
4) 10*(3x-7) = 9,5
Л. 23,85 Н. 34 П. 306 Р. 2,65
5) x : 8 - 0,3 = 1,2.
Е. 7.2 Л. 12 О. 10 П. 0,72
6) 1,5 -0,2b = 2,8.
А. -6,5 Е. 21,5 И. 6,5 У. -21,5
7) (х + 2) : 0,6 =12.
М. 18 С. 9,2 Т. 5,2 Ч. 22
8) 5 -2 *(x + 0,6) =2,4.
А. 1,9 Е. 4,6 О. 3,1 Т. 0,7
9)4:(x-3) + 2= 1,8.
Е. 2,2 И. -17 0.23 У. - 23

Ответ: СКАРЛАТТИ

графика квадратичной функции в прямоугольной системе координат в зависимости от

коэффициента а.

найди отсутствующее число во втором круге.

треугольника так , чтобы на каждой стороне было 4 цифры,

сумма которых равна 20.Кто быстрее это сделает.

второй попугай и т.д.

для обучающихся.

и объясни. 35,47*12=42,564; 123,2*20=2,4640; 0,13*302=392,6

Чему равно:
2,997
2,997
0,2997
29,97

8
2 5 1 3 6 8
0,2

7 4
X 3
8 2 2

5, 1 4
X 2,5
2 5 7 0
+ 1 0 2 8
1 2 8 5 0

1, 0 2
X 0,0 9
9 1 8

0, 0 3 4
X 0,0 5
1 7 0

,

,

,

,

,

0

0

0

0

0

0

Построить график функции
При каких значениях аргумента
выполняется неравенство у>3?
Решение.
Упростим функцию

у = х+3 – это прямая. Построим её.

х≠3 и у≠6.
Неравенство у > 3
выполняется при

х€ (0;3)U(3;+∞)

(3;6)

Ответ: (0;3)U(3;+∞)