Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внетабличное умножение и деление
Содержание
- 1. Внетабличное умножение и деление
- 2. Развитие беглости счета7*8= 49:7= 42:6= 81:9= 63:7=
- 3. Развитие математической речиСоставить математические выражения по данным в схемах:(72:8 ):(27:9)=3во?Решение.Ответ.7*78*5на?Решение.Ответ.72:827:97*7 - 8*5=9
- 4. ЗадачаШапка – 91 рубль, в 7 раз дорожеШарф - ?Ответ. Доказать. 91 : 7 = 13
- 5. Решение примеровРазвернуть выражение:72 : 4 (комментировать)72 : 4 = (40+32):4= 40:4 + 32:4 = 18Индивидуальный опрос:51:1772:2419*564+27-5*16
- 6. Решите самостоятельноСтраница 22 №18 второй столбик
- 7. Зайка, зайка, попляши! Попляши!Нашу Машу посмеши, посмеши!Топай,
- 8. Таблица – опора. Внетабличное умножение
- 9. Реши выражения, используя таблицу65 : 5 =
- 10. Решение задачСтраница 17, №4.Записать задачу кратко. Ц.
- 11. Решить самостоятельноЦ. К.
- 12. Краткая запись – поле деятельности!С:КЦ.
- 13. Краткая запись – поле деятельности! Ц.
- 14. Решение уравненийКомментировать: Х + 34 =
- 15. Итог урокаЧто на уроке мы сегодня
- 16. Скачать презентанцию
Развитие беглости счета7*8= 49:7= 42:6= 81:9= 63:7= 45:5= 28:4= 546*9= 8*8=9*4= 5*8= 7*5= 5664403536 7 7 7 9 9 9
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема:
Внетабличное умножение и деление.
Развивать навык в решении
примеров на внетабличное умножение и деление;
задач, уравнений
Слайд 2Развитие беглости счета
7*8=
49:7=
42:6=
81:9=
63:7=
45:5=
28:4=
54
6*9=
8*8=
9*4=
5*8=
7*5=
56
64
40
35
36
7
7
7
9 9
9
Слайд 3Развитие
математической речи
Составить математические выражения по данным в схемах:
(72:8 ):(27:9)=3
во?
Решение.
Ответ.
7*7
8*5
на?
Решение.
Ответ.
72:8
27:9
7*7
- 8*5=9
Слайд 5Решение примеров
Развернуть выражение:
72 : 4 (комментировать)
72 : 4 = (40+32):4=
40:4 + 32:4 = 18
Индивидуальный опрос:
51:17
72:24
19*5
64+27-5*16
Слайд 7Зайка, зайка, попляши! Попляши!
Нашу Машу посмеши, посмеши!
Топай, топай лапками,
Серенькими тапками!
Вот
так! Вот так!
Пляшет заинька гопак.
Физкультминутка!
Слайд 9Реши выражения, используя таблицу
65 : 5 = ?
84 : 7
= ?
72 : 4 = ?
4 * 17 = ?
18
* 3 = ?7 * 12 = ?
78 : 13 = ?
66 : 22 =?
Слайд 10Решение задач
Страница 17, №4.
Записать задачу кратко.
Ц. К.
С.
5 руб 13 ?
Ц*К
5*13=65(руб.)
Ответ: 65 руб.
Слайд 11Решить самостоятельно
Ц. К. С.
? 12
48
6 ?Проверить краткую запись.
С:К Ц*К
1) 48:12=4 (руб.)
2) 4*6=24 (руб.)
Ответ: 24 рубля.
Слайд 12Краткая запись – поле деятельности!
С:К
Ц. К.
С.
? 12 48
? 24Ц. К. С.
? 12 48
6 ?
Ц*К
1). 48:12=4 (руб.)
2). 24:4=6 (ст.)
Ответ: 6 стульев
С:Ц
Слайд 13Краткая запись – поле деятельности!
Ц. К.
С.
12 ?
?
6 24С:К
Ц. К. С.
? 12 48
6 ?
Ц*К
1). 24:6=4 (руб.)
2). 4*12=48 (руб.)
Ответ: 48 рублей.
Слайд 14Решение уравнений
Комментировать: Х + 34 = 61 – 13
Х
+ 34 = 48
Х = 48 - 34
Х = 14
Самостоятельно:
32 : х = 93 - 85 32 : х = 8
Х = 32 : 8
Х = 4
Слайд 15Итог урока
Что на уроке мы сегодня
повторяли? Решали?
Домашнее задание
Стр.
41, №7, №5.Обобщение.
Рефлексия.
Какое задание вам больше всего понравилось?
Какие задания вызвали затруднения?
С каким настроением уходим с урока?
Теги
