TheSlide.ru

Yш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту

Содержание

1. Yш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту
2. Сабақтың тақырыбы Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту. 1-8 мысал.
3. Сабақтың мақсатыБілімділік: Үш таңбалы санды бір таңбалы
4. Сабақтың құрылымы.I. Ұйымдастыру кезеңі. a) Сәлемдесу.
5. I-топ “Рахат” кәмпиттері II-топ “Қарағанды” кәмпиттері III-топ “Баян Сұлу” кәмпиттері
6. Ашық Акционерлік қоғам (ААҚ) – бағалы қағаз,
7. Үй тапсырмасын тексеру. “Ойлан, тап!” ойыны.
8. Сәуірдің 26-ы Сынып жұмысы1 - тапсырма. Әр фирма өз қаласын таныстырады.1 - мысал.
9. Слайд 9
10. 2 - тапсырма. Іс қағаздармен жұмыс. Дәптермен жұмыс. 2 - мысал. “Тәтті ағаш” ойыны
11. 3 – мысал. Мульт кейіпкерлерінің тапсырмасы.“Кім тапқыр?”
12. Сергіту сәті
13. 4 – есепті шығар.
14. 4 - тапсырма. Бағдарламалық сұраныс.5 –
15. 5- тапсырма 6 – есеп. Шарты:
16. 6 – тапсырма. Жарамдылық мерзімі.Жеке оқушылармен жұмыс.А)
17. РебусМата’
18. 7 – тапсырма. Сынау тапсырмалары. 1.
19. 5. Кесіндіні немен өлшейміз?A)см Ә)кг Б)л6. Сыйымдылық
20.
21. Слайд 21
22. Назарларыңызға рахмет
23. Скачать презентанцию

Сабақтың тақырыбы Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту. 1-8 мысал.

Главная
Математика
Yш та?балы санды бір та?балы сан?а к?бейту

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Қош келдіңіздер!

Қош келдіңіздер!

Слайд 2Сабақтың тақырыбы
Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту.
1-8 мысал.

Сабақтың тақырыбы Yш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту. 1-8 мысал.

Слайд 3Сабақтың мақсаты
Білімділік:

Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша

көбейту

және бөлу амалының әдіс-тәсілдерін үйрету,білім беру.

Дамытушылық:

Алған білімдерін жаттығу кезінде қолдана білу дағдысын және өз бетінше ойлау қабілеттерін дамыту. Сабаққа қызушылығын,белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік:

Өз елін сүю,еңбек етуге даяр болу. Қоғам талабына
сай тәрбиелеу.

Сабақтың мақсатыБілімділік: Үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша

Слайд 4Сабақтың құрылымы.
I. Ұйымдастыру кезеңі.
a) Сәлемдесу.
ә) Психологиялық

тренинг.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
“Ойлан, тап!” ойыны.
III. Жаңа сабақ.
IV.

Сабақты қорыту.
V. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың құрылымы.I. Ұйымдастыру кезеңі. a) Сәлемдесу. ә) Психологиялық тренинг.II. Үй тапсырмасын тексеру. “Ойлан, тап!”

Слайд 5
I-топ “Рахат” кәмпиттері II-топ “Қарағанды” кәмпиттері III-топ “Баян Сұлу” кәмпиттері

I-топ “Рахат” кәмпиттері II-топ “Қарағанды” кәмпиттері III-топ “Баян Сұлу” кәмпиттері

Слайд 6
Ашық Акционерлік қоғам (ААҚ) – бағалы қағаз, акция пакеті акционерлік

қоғам қызметкерлерінің арасында өзара сатылады.

Тендер – бизнес жоспарын ұсынып, өнім

шығару құқығына ие болу.

Ашық Акционерлік қоғам (ААҚ) – бағалы қағаз, акция пакеті акционерлік қоғам қызметкерлерінің арасында өзара сатылады.Тендер – бизнес

Слайд 7Үй тапсырмасын тексеру. “Ойлан, тап!” ойыны.

Үй тапсырмасын тексеру. “Ойлан, тап!” ойыны.

Слайд 8Сәуірдің 26-ы Сынып жұмысы
1 - тапсырма. Әр фирма өз қаласын таныстырады.
1

- мысал.

Сәуірдің 26-ы Сынып жұмысы1 - тапсырма. Әр фирма өз қаласын таныстырады.1 - мысал.

Слайд 9

Алматы

Қостанай

Қарағанды Түркістан
a 322 333 312

a + 3 325 336 315

a x 3 966 999 936

322

333

312

?

Алматы

Слайд 102 - тапсырма. Іс қағаздармен жұмыс. Дәптермен жұмыс. 2 - мысал. “Тәтті

ағаш” ойыны

2 - тапсырма. Іс қағаздармен жұмыс. Дәптермен жұмыс. 2 - мысал. “Тәтті ағаш” ойыны

Слайд 113 – мысал. Мульт кейіпкерлерінің тапсырмасы.
“Кім тапқыр?” ойыны арқылы өрнектердің мәндерін

табу:

17 x 4 + 72
84 : 4 – 16

8 x 8 + 72 – 20

3 – мысал. Мульт кейіпкерлерінің тапсырмасы.“Кім тапқыр?” ойыны арқылы өрнектердің мәндерін табу:

Слайд 12 Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 134 – есепті шығар.
Шелектің

Шелектің

Жалпы
сыйымдылығы саны сыйымдылық

? л 4 80 л

Бірдей
? Л ? 120 л

4 – есепті шығар. Шелектің

Слайд 144 - тапсырма. Бағдарламалық сұраныс.

5 – есеп. Теңдеулерді шеш:

x +

278 = 600 + 329 900 – x

= 574 - 196

4 - тапсырма. Бағдарламалық сұраныс.5 – есеп. Теңдеулерді шеш:x + 278 = 600 + 329

Слайд 155- тапсырма 6 – есеп.
Шарты:

9см
Ұзындығы – 9 см ?
Ені - ? одан 4 см кем см
Р = ? см
Шешуі:

5- тапсырма 6 – есеп. Шарты:

Слайд 166 – тапсырма. Жарамдылық мерзімі.
Жеке оқушылармен жұмыс.
А) Дарынды оқушыларға ребус

шешкізу.
Ә) Үлгерімі төмен оқушыларға үлестірмелі қағазбен жұмыс жасату.

6 – тапсырма. Жарамдылық мерзімі.Жеке оқушылармен жұмыс.А) Дарынды оқушыларға ребус шешкізу.Ә) Үлгерімі төмен оқушыларға үлестірмелі

Слайд 17 Ребус

Мата’ ’’’

Мата’ ’

’’’’ -

қыл ’сым ’’’ ’’ ’ -сы

Ғ

РебусМата’ ’’’ Мата’

Слайд 18 7 – тапсырма. Сынау тапсырмалары.

1. Фигураларды қандай әріптермен белгілейміз?

А) кіші әріптермен
Ә) бас әріптермен

2.

Заттарды бір-біріне біріктіргенде қандай амал қолданамыз?
A) көбейту
Ә) қосу
Б) бөлу

3. 8 х 8 = ?
А) 10
Ә) 24
Б) 64

4. Заттарды бөліп алуда қандай амал қолданамыз?
A)Қосу Ә)Азайту Б)Бөлу*

7 – тапсырма. Сынау тапсырмалары. 1. Фигураларды қандай әріптермен белгілейміз? А) кіші әріптермен

Слайд 19

5. Кесіндіні немен өлшейміз?
A)см Ә)кг Б)л

6. Сыйымдылық өлшем бірлігін көрсет:
А)

килограмм
Ә) метр
Б) литр

7. 9 минутты секундпен көрсет:
А)540сек
Ә)

450сек
Б) 54 сек

8. Өрнектің мәнін тап: 200 x 2 = ?
А)4
Ә) 400
Б) 40

5. Кесіндіні немен өлшейміз?A)см Ә)кг Б)л6. Сыйымдылық өлшем бірлігін көрсет:А) килограммӘ) метрБ) литр 7. 9 минутты секундпен

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22Назарларыңызға рахмет

Назарларыңызға рахмет

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей