ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ

алфавит. Несоответствие
количества букв русского алфавита

количеству фонем русского языка.
3. Обозначение фонем русского языка
с помощью букв. Слоговой принцип
русского письма.
4. Русская орфография и её принципы.
5. Соотнесённость принципов орфографии
с ее главнейшими правилами.

служащая для фиксации речи на письме с целью передачи

её на расстоянии или сохранения её во времени

2) соотношение системы письменных знаков с фонетической системой языка

3) раздел языкознания, изучающий систему средств письменности языка

с помощью рисунков
или условных изображений
(идеографическое,
или иероглифическое)
с

помощью
графических знаков

служащих для обозначения
слога (слоговое)

служащих для обозначения
звука (звуковое)

известные с 4-го тысячелетия до нашей эры в древнеегипетском письме,

где они служили для обозначения целых слов (понятий) или отдельных слогов и звуков речи.

целому слогу, т. е. чаще всего нескольким звукам сразу. Если,

пользуясь каким-либо слоговым письмом, написать слово мама, то оно будет состоять из двух одинаковых букв, каждая из которых обозначает слог ма.

препинания – для передачи интонации,
пробелами – для обозначения на

письме границ грамматического слова.

условными знаками (буквами), а не идеограммами или иными символами, предназначенными

для прямой передачи (изображения) сообщения или его частей.

фонем?
В русском языке действует слоговой принцип письма:
буква читается не

сама по себе, а лишь в составе слога.
р, м, л …
Какой звук обозначает каждая написанная здесь буква?

люк

не в графемах, в основном соответствующих этим согласным, а в

следующих за ними

знаках для гласных или в суррогатах этих гласных. В русских буквосочетаниях ба/бя, ту/тю, сэ/се, пъ/пь, лъ/ль, лы/ли и т.д. знаки для согласных одинаковы, а знаки для гласных различны, в то время как в произношении можно констатировать обратное.

со звуками, к смешению графем с фонемами. Говорят о ”мягких”

гласных ja, ju, je, ji и т.п. в отличие от ”твердых” а, и ,э, у».

Бодуэн де Куртенэ И.А. Влияние языка на мировоззрение и настроение // Избранные труды по общему языкознанию. М., 1963. Т. II. С. 336

Поэтому первое же отношение, отправленное Остапом в магазин канцелярских принадлежностей,

На базаре была куплена старая пишущая машинка «Адлер», в которой

звучало так: «Отпуститэ податэлю сэго курьэру т. Паниковскому для Чэрноморского отдэлэния на 150 рублэй (сто пятьдэсят) канцпринадлэжностэй в крэдит за счэт Правлэния в городэ Арбатовэ.
Приложэниэ: бэз приложэний».

особенность – обозначения фонемы [j]

буквы, как правило, не используется, ср.:

юг, ёлка, бельё, изъян

этой цели служит буква й
йог, йота,

йод, йодоформ, йот, йотированный, йодовый, йодинол
и т.п.

[j] в сочетании с последующим гласным звуком обозначается буквами е,

ё, ю, я

еловое,
ёж,
южную,
яркая

обозначаются буквосочетаниями ъе, ье, ъё, ьё, ьи, ъю, ью, ъя,

ья

.: подъезд, в ручье, объём, побьём соловьи, отъюлить, ролью, съязвить, лисья (лапа) и др.

перед согласным, фонема обозначается буквой й
чай,
чёрный
стройка

парные по признаку твёрдости/мягкости, обозначаются одной и той же буквой,

однако мягкость имеет обязательное дополнительное обозначение: после согласной буквы ставится буква е, ё, и, ю, я или ь.

обозначаемые буквами ж, ш, ч, щ, не имеют пар по

твёрдости / мягкости, сочетания букв жи, ши, чу, щу принято читать в соответствии с традицией, которая отсутствует для сочетаний парных согласных с соответствующими гласными

лил, мил, но был, тыл чудный – рудный, но людный щуп –

суп, но любой

одной гласной фонемы используются пары букв:

мал – мял, лот – лёт, лук – люк
[a] [o] [у]

у – ю, ы – и однотипно:

было использовать для иллюстрации только что сформулированного положения:

две разных гласных буквы обозначают один и тот же звук.

Запишите получившиеся пары слов.

буква е не обязательно предполагает смягчение предшествующего согласного, ср.:

панель - нерв
дельта - деспот
макраме - метр
термос - термометр
декан - декан

разных позициях, что отчётливо осознаётся носителями языка, ср.:

звук – 1 буква пришлось бы оперировать ещё по крайней

мере 6 графемами (ПОЧЕМУ?), кроме того, некоторые слова удлинились бы в написании, ср.: юная – йунайа, ясное – йаснойэ.

в данном языке совокупность правил передачи на письме значащих единиц

речи – слов в их различных грамматических формах (В.П. Ковалёв, Л.И. Минкина)

сохраняют единый облик независимо от произношения

в одной морфеме пишутся разные буквы: ходить – хожу; друг

– друзья и т.п. ?

Почему при наличии произношения [зуп] следует выбрать произношение [зубы], а не [зупы]?

а фонемный состав слова.

правил:

– прó-жил - в приставке

рáд-[a/o]сть – зл-óсть - в

суффиксе

На пáрт-[ь] – на рук[é] - в окончании

согласного в позицию перед гласным или сонорным согласным:
сто[к/г] –

стóга,
кро[ш/ж]ка – крошить
кни[ш/ж]ка – книжек
пога[с/з] – погасла, погасать
погря[с/з] – погрязла, погрязнуть, в грязи

мягкость согласного в середине слова перед другим согласным, меняют слово

так, чтобы избежать позиционной мягкости

бан(ь?)тик – [бант] бант → бантик

в бан(ь?)ке – [бáн’ъ] баня → в баньке

ходить – хожу; друг – друзья и т.п. ? Здесь

приходится обозначать разные фонемы.
Почему при наличии произношения [зуп] следует выбрать произношение [зубы], а не [зупы]?
В сильной позиции перед гласным в своем основном качестве проявляется фонема /б/.

русской орфографии.
Наряду с ним действуют и другие.

разобрать

[з]
разбить [з]
распороть [c]
растрясти [c]

также не отражает и реального произношения, однако сохраняется по традиции,

ср.:
вокзал – [o/a; г/к]
собака – [o/a]
шофер – [o/a]

но и

с отражением смысла, хотя и не всегда последовательно:

но

впотьмах

в потемках

с начала книги

начать сначала

и морфем
Правила о слитных, полуслитных (дефисных)
и раздельных написаниях слов
Правила

употребления прописных
и строчных букв

Правила переноса слов с одной строки
на другую

Правила графического сокращения слов

слов на одну из тем: «Почему я стал студентом филфака?»,

«Скажи, какие книги ты читаешь, и я скажу, кто ты», «Язык мой – друг мой?», соблюдая следующее требование:
В тексте должно быть не менее чем по пять слов, демонстрирующих орфограммы, которые сориентированы а) на фонемный, б) на фонетический, в) на традиционный принципы русской орфографии. Подчеркните слова с орфограммами. В скобках после каждого такого слова назовите орфограмму и принцип орфографии, на который она сориентирована.

Разместите текст на своей странице в Инкампусе.

и общее языкознание. М., 1978.
2. Аванесов Р.И., Сидоров В.Н. Реформа

орфографии в связи с проблемой письменного языка // Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. Очерк. Хрестоматия. М., 1970.
3. Алироев И.Ю. Из истории развития письма. Грозный, 1984.
4. Бодуэн де Куртенэ И.А. Об отношении русского письма к русскому языку // Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М., 1963. Т. 2.
5. Ветвицкий В.Г., Иванова В.Ф., Моисеев А.И. Современное русское письмо: Пособие для учителей. М., 1974.
6. Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Секреты орфографии. Книга для учащихся. 2-е ид. М., 1994.
7. Гребенщикова Р.Т. Изучение в школе фонетики и графики русского языка. М., 1984.
8. Григорьева Т.М. Кто упразднил ять и ижицу // РЯШ. 1994. № 2.

Русский язык сегодня: Сб. ст. Вып. 1 / Отв. ред.

Л.П. Крысин. М., 2000.
10.Григорьева Т.М., Осипов Б.И. Русское письмо (От старой азбуки до современного алфавита) // РЯШ. 2002. № 2.
11. Зализняк А.А. Древнейшая кириллическая азбука // ВЯ. 2003. № 2.
12. Зиндер Л.Р. Очерк общей теории письма. Л., 1987.
13. Иванова В.Ф. Принципы русской орфографии. Л., 1977.
14. Иванова В.Ф. Судьба буквы «ё»// РЯШ. 1988. № 2.
15. Иванова В.Ф., Осипов Б.И. Принципы орфографии и их педагогическое значение: Лингвистические заметки // РЯШ. 1991. № 5.
16. Касаткин Л.Л. Теория письма // Касаткин Л.Л. Фонетика современного русского литературного языка. М., 2003.
17. Ковалёв В.П., Минкина Л.И. Современный русский литературный язык. Ч. I. М., 1979.
18. Копосов Л.Ф. Из истории русской орфографии // РЯШ. 1993. № 3.

// РЯШ. 2001. № 2.
20. Львова С.И. Там, где кончается

слово... (о слитных, дефисных и раздельных написаниях). М., 1991.
21. Моисеев А.И. Основной принцип современной русской орфографии: морфологический или фонемный? // РЯШ. 1995. № 1.
22.Обзор предложений по усовершенствованию русской орфографии. М., 1965.
23. Осипов Б.И., Попков В.В. К истории и теории графико-орфографических реформ // Сб. ст. К 60-летию профессора В.П. Нерознака. М., 1999.
24. Степанов Ю.С. Письмо, алфавит // Константы. Словарь русской культуры. М., 1997.