Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Искусство Древней Греции
Содержание
- 1. Искусство Древней Греции
- 2. Как часто я тоскующей душоюБезумно рвусь в твой чудный древний мир,Святая Греция!.. М.Михайлов
- 3. Задачи: познакомиться с
- 4. Периоды развития Древнегреческого искусства: Гомеровская Греция (11-8
- 5. ПЕРИПТЕР – храм, имевший прямоугольную форму в плане и окруженный со всех сторон колоннадой
- 6. ОРДЕР (от латинского ordo «порядок, строй») – система архитектурных элементов здания с колоннами, несущими крышу
- 7. Дорический ордер1 — карниз2 — фриз3 — архитрав4 — капитель 5 — ствол колонны6 — каннелюры1
- 8. Ионический ордер1 — карниз2 — фриз3 — архитрав4 — капитель5 — ствол колонны 6 — база1
- 9. ВолютыЛистья акапаБазаКоринфский ордер
- 10. Колонны отличаются друг от друга верхней частью - капительюКАПИТЕЛЬ -венчающая часть колонны
- 11. Задание №1Заполните таблицу
- 12. Вывод:Дорическая колонна не имеет базы, самая крупная
- 13. АРХИТЕКТУРА – искусство строить здания и их
- 14. Высшим достижением древнегреческой архитектуры стал Акрополь (в
- 15. Главное сооружение Акрополя – Парфенон
- 16. Храм Эрехтейон
- 17. Театр Диониса
- 18. Задание №2Отметьте любым знаком памятники архитектуры относящиеся к искусству Древней Греции
- 19. Вывод: Древнегреческая архитектура оказала огромное влияние
- 20. Скачать презентанцию
Как часто я тоскующей душоюБезумно рвусь в твой чудный древний мир,Святая Греция!.. М.Михайлов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Как часто я тоскующей душою
Безумно рвусь в твой чудный древний
мир,
Святая Греция!..
М.Михайлов
Слайд 3
Задачи:
познакомиться с архитектурными сооружениями Древней Греции;
определить основные архитектурные
элементы;
найти отражение мироощущения древних греков
в архитектуре
Слайд 4Периоды развития Древнегреческого искусства:
Гомеровская Греция (11-8 в.в. до н.э)
Архаика, период образования городов государств (7-6 в.в. до н.э.)
Классика,
период расцвета городов государств:- ранняя классика (490-450 г.г. до н.э.)
- высокая классика (450-410 г.г. до н.э.)
- поздняя классика (5-4 в.в. до н.э.)
Эллинистическая Греция (4-1 в.в. до н.э.)
Слайд 6ОРДЕР (от латинского ordo «порядок, строй») – система
архитектурных элементов
здания с колоннами,
несущими крышу
Слайд 10Колонны отличаются друг от друга
верхней частью - капителью
КАПИТЕЛЬ -
венчающая
часть колонны
Слайд 12Вывод:
Дорическая колонна не имеет базы, самая крупная колонна, выражает идею
мужества и силы
Ионическая колонна, более вытянута вверх, символизирует грациозную девушку
Коринфская
колонна сходна с ионической, но украшена карзинообразной капителью
Слайд 13АРХИТЕКТУРА – искусство строить здания и их комплексы, предназначенные для
повседневных запросов частной и общественной жизнедеятельности людей
АРХИТЕКТОР (зодчий)– специалист по
проектированию и строительству зданий
Слайд 14Высшим достижением древнегреческой архитектуры стал Акрополь
(в переводе «верхний город»).
Акрополь располагался
на небольшом холме
в самом центре города Афины. Остатки
сооружений
Акрополя украшают столицу Греции и сегодня
Слайд 18Задание №2
Отметьте любым знаком памятники архитектуры относящиеся к искусству Древней
Греции
Слайд 19Вывод: Древнегреческая архитектура оказала огромное влияние на искусство Европы в последующие
два тысячелетия. Жизнеутверждающая сила, ясность и чёткость образов легли в
основу классической традиции пластических видов искусства
