Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Истоки родного искусства
Содержание
- 1. Истоки родного искусства
- 2. ИстинаЗнакомство с истоками родного искусства -это знакомство
- 3. Аннотация:Данный проект охватывает тему «Древние корни народного
- 4. Вопросы. Основополагающий вопрос. В чём проявилась мудрость
- 5. Учебные предметы: Литература, история, музыка, ИЗО, технология
- 6. Методические задачи проекта:Образовательная: формировать практические навыки работы
- 7. Зрительный ряд:
- 8. Обеспечение:1.Разнообразные художественные материалы.2.Просмотр слайдов и иллюстративного материала
- 9. Итоговая коллективная работа по проекту.
- 10. Информационные ресурсыЛ. А. Неменская «Изобразительное искусство», Москва,
- 11. Контактная информация
- 12. Формы представления учащимися результатов исследования. Критерии оценивания.Веб-страница:
- 13. Критерии оценки для PowerPoint презентации
- 14. Критерии оценивания буклета
- 15. Оценка содержания и организации проведения учебного проекта «Русская изба» Зиновьевой А.И.
- 16. Оценка содержания и организации проведения учебного проекта «Русская изба» Зиновьевой А.И.
- 17. Оценка содержания и организации проведения учебного проекта «Русская изба» Зиновьеваой А.И.
- 18. Скачать презентанцию
ИстинаЗнакомство с истоками родного искусства -это знакомство со своей Родиной.В предметах быта, в постройках, в том, как люди одеваются и украшают одежду, раскрывается их представление о мире, о красоте человека.В искусстве
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ Красноануйская ООШ
Методический паспорт проведения проекта по теме
«Русская изба»
Творческое
название проекта
Слайд 2Истина
Знакомство с истоками родного искусства -это знакомство со своей Родиной.
В
предметах быта, в постройках, в том, как люди одеваются и
украшают одежду, раскрывается их представление о мире, о красоте человека.В искусстве люди выражают свою душу, свой склад ума и характера.
Слайд 3Аннотация:
Данный проект охватывает тему «Древние корни народного искусства» из курса
«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» по ИЗО.
Работа в команде и
по группам создаёт ситуацию успешности.Практическая работа позволяет учащимся глубоко усвоить темы: «Убранство русской избы», «Внутренний мир русской избы», «Конструкция и декор предметов народного быта», «Народный праздничный костюм».
Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету.
Слайд 4Вопросы.
Основополагающий вопрос.
В чём проявилась мудрость устроения жилой среды русской избы?
Вопросы
учебной темы (проблемные)
Что в древности обозначало слово «изба»?
Что объединяло все
русские избы?Каков интерьер крестьянского дома?
Чем интересны конструкция и декор предметов народного быта?
Из каких элементов состоит русский народный костюм?
Слайд 5Учебные предметы:
Литература, история, музыка, ИЗО, технология
Участники проекта:
Учащиеся 5 класса, учитель
ИЗО
Дидактические цели проекта:
Путём самостоятельного исследования узнать
устройство внешнего и внутреннего пространства
крестьянского дома, предметов народного быта и
одежды русского народа.
Формировать понятия: духовное и материальное.
Формировать навыки работы в команде.
Слайд 6Методические задачи проекта:
Образовательная: формировать практические навыки работы с информационными ресурсами
и художественными материалами. Научить применять новые компьютерные технологии.
Развивающая: развивать творческую
и познавательную активность.Воспитательная: воспитывать любовь к своей Родине и народной культуре
Слайд 8Обеспечение:
1.Разнообразные художественные материалы.
2.Просмотр слайдов и иллюстративного материала с изображением интересующего
объекта исследования.
3. Работа с печатными материалами.
4. Посещение районного музея с
целью подробного ознакомления с объектом исследования.5. Использование Интернет-ресурсов.
Слайд 10Информационные ресурсы
Л. А. Неменская «Изобразительное искусство», Москва, Просвещение» 2006.
Н. А.
Горяева, О. В. Островская «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», Москва,
« Просвещение» 2005.«Солонешенский район». Очерки истории и культуры. Сборник научно-практических материалов. Барнаул, Издательство БГПУ,2004.
Intel Обучение для будущего. Основной курс. Москва 2008.
Слайд 11Контактная информация
Автор проекта:
Зиновьева Алла Ивановна, учитель начальных классов и
ИЗО, МОУ Красноануйская основная общеобразовательная школа.
Слайд 12Формы представления учащимися результатов исследования. Критерии оценивания.
Веб-страница: «Постройка русской избы»
Гордеева Люба
Презентации: 1. «Интерьер крестьянского дома»
Коллективная работа
2. «Русский народный костюм»
Зубова Ира
Буклеты: 1. «Ковши» Дроздов Саша
2. «Прялки» Дроздова Вика
3. «Посуда» Усков Виталий
Макет «В русской избе» Коллективная работа
Слайд 17
Оценка содержания и организации
проведения учебного проекта
«Русская изба» Зиновьеваой А.И.
Теги
