Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Итальянское искусство эпохи Возрождения
Содержание
- 1. Итальянское искусство эпохи Возрождения
- 2. Задание на урок:Совершенный Рафаэль Санти – был ли он действительно самым «ренессансным» из ренессансных художников?
- 3. Рафаэль младший современник Леонардо, родился в 1483
- 4. В 11 лет Рафаэль остался сиротой. Возможно
- 5. Мадонна КонестабилеНесколько лет Рафаэль учится у одного
- 6. Рафаэль. АвтопортретРассмотрите автопортрет Рафаэля и определите, каким себя видел художник, какие черты он стремился подчеркнуть.
- 7. Переехав в Рим, 26-летний мастер получает должность
- 8. Как Рафаэль изображает пространство? Какой прием позволяет
- 9. Какова главная идея «Афинской школы»?
- 10. Сикстинская МадоннаКакие чувства, душевные переживания отражены во
- 11. Ах, не с нами обитаетГений чистой красоты:Лишь порой он навещаетНас с небесной высоты…
- 12. Вывод:Совершенный Рафаэль Санти – был ли он действительно самым «ренессансным» из ренессансных художников?
- 13. Скачать презентанцию
Задание на урок:Совершенный Рафаэль Санти – был ли он действительно самым «ренессансным» из ренессансных художников?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Задание на урок:
Совершенный Рафаэль Санти – был ли он действительно
самым «ренессансным» из ренессансных художников?
Слайд 3Рафаэль младший современник Леонардо, родился в 1483 г в г.Урбино,
в северо-восточной части Апеннин, в весьма живописной горной местности. Он
рос в атмосфере искусства. Рафаэль носил кисти и горшочки с красками в церковь, где его отец Джованни, писал фрески.
Слайд 4В 11 лет Рафаэль остался сиротой. Возможно поэтому образ матери,
Мадонны стал для него столь значимым. Ни один итальянский художник
не создал столько изображений Богоматери…
Слайд 5Мадонна Конестабиле
Несколько лет Рафаэль учится у одного из друзей отца,
а 1500 г он переезжает из Урбино в г. Перуджу.
Там он пишет «Мадонну Конестабиле».Внимательно рассмотрите репродукцию и опишите картину, найдите общие черты в творчестве Леонардо и Рафаэля.
Слайд 6Рафаэль. Автопортрет
Рассмотрите автопортрет Рафаэля и определите, каким себя видел художник,
какие черты он стремился подчеркнуть.
Слайд 7Переехав в Рим, 26-летний мастер получает должность «художника апостольского Престола»
и поручение расписать парадные покои Ватиканского дворца. Позже назначается Комиссаром
по древностям, отвечает за изучение и охрану античных памятников, археологические раскопки.
Слайд 8Как Рафаэль изображает пространство? Какой прием позволяет художнику создать иллюзию
глубины? Кто из известных вам живописцев использовал сходный прием?
А
Ф
И
Н
С
К
А
Я
Ш
К
О
Л
А
Слайд 10Сикстинская Мадонна
Какие чувства, душевные переживания отражены во взглядах и движениях
фигур? Как художник создает иллюзию движения? Что роднит Мадонну Рафаэля
и образ Богоматери в средневековом искусстве? Каковы различия?
Слайд 12Вывод:
Совершенный Рафаэль Санти – был ли он действительно самым «ренессансным»
из ренессансных художников?
Теги
