ЗАРИСОВКИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА .
Выполнила преподаватель ИЗО: Богомазова А.Г. Ялуторовск 2018
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наброски и зарисовки фигуры человека.
Содержание
- 1. Наброски и зарисовки фигуры человека.
- 2. Цель: изучение механики движения человека и пропорции
- 3. Основа набросков — это линия движения, с
- 4. Приступая к наброскам, ставим задачи и решаем
- 5. Живая, точная линия в пространстве, являющаяся средством выражения трехмерной формы, – результат долгих и целенаправленных упражнений
- 6. следует пытаться передать несколькими линиями пластику фигуры,
- 7. Силуэтное изображение
- 8. Скачать презентанцию
Цель: изучение механики движения человека и пропорции фигуры человека.Задачи: грамотно закомпановать предметы в листе ;передать основные пропорции человеческой фигуры с учетом направления осей плечевого пояса и таза. Материалы: графитные карандаши с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: изучение механики движения человека и пропорции фигуры человека.
Задачи: грамотно
закомпановать предметы в листе ;
передать основные пропорции человеческой фигуры с
учетом направления осей плечевого пояса и таза. Материалы: графитные карандаши с мягкими стержнями. карандаш «Ретушь», прессованный уголь, сангину, соус, тушь и другие мягкие материалы.
Слайд 3Основа набросков — это линия движения, с которой все практически
начинается и до которой стремится вся наша работа с рисунком.
Прорисовывать мелкие детали не стоит, нужно быстро задать движение и пропорциональное соотношение тела, характерный силуэт.Рисование по схеме
Основная ось
Ось движения объекта (здесь нужно заметить, что опорная точка и центр тяжести должны стоять на ровне с-осью — если конечно фигура стоит), в большинстве случаев — нога и позвоночник.
Делаем объемное, линейно-пространственное построение тела. Намечаем скелет, руки, ноги линиями с кружочками — выстраиваем вязы, рисуем объемность кружочками в нужных нам местах.
Рисуем детали. Рядом по этой же схеме делаем еще один набросок.
Слайд 4Приступая к наброскам, ставим задачи и решаем в ограниченный отрезок
времени. Например, вспомогательный набросок для уточнения позы натуры, можно ограничиться
наброском-схемой. Такие наброски помогают понять положение тела и отдельных его объемов в листе бумаги, проанализировать распределение веса и движение крупных формПриступая к наброскам, ставим задачи и решаем в ограниченный отрезок времени. Например, вспомогательный набросок для уточнения позы натуры, можно ограничиться наброском-схемой. Такие наброски помогают понять положение тела и отдельных его объемов в листе бумаги, проанализировать распределение веса и движение крупных форм
Слайд 5
Живая, точная линия в пространстве, являющаяся средством выражения трехмерной формы, –
результат долгих и целенаправленных упражнений
Слайд 6следует пытаться передать несколькими линиями пластику фигуры, ее движение.
В зависимости
от нажима карандаша, от способа касания бумаги – острым концом или
боковой поверхностью грифеля – можно получить широкие или узкие, темные или светлые, мягкие или жесткие линии.Выполнение набросков и зарисовок не только с натуры, но по памяти и представлению активизирует и дополняет работу с натуры. Такие наброски углубляют наши знания в натуре и, в конечном счете, служат воспитанию
