Орнаменты и бордюры

МОУ «СОШ с.Клевенка»
Руководитель: Борисова А.В.,
учитель математики

бордюры и орнаменты использовались в русском народном творчестве;
Научиться пользоваться различными

носителями информации для получения информации и оформления результатов самостоятельной деятельности;
Научиться кратко излагать свои мысли устно и письменно;
Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию

древнейших видов изобразительной деятельности человека, в далеком прошлом несший в

себе магический смысл. В древнем прикладном искусстве магический элемент преобладал над эстетическим, выступая в качестве оберега от стихии и злых сил.
По-видимому, самый первый орнамент украсил сосуд, вылепленный из глины, когда до изобретения гончарного круга было еще далеко. И состоял такой орнамент из ряда простых вмятин, сделанных на горловине пальцем примерно на равном расстоянии друг от друга.. естественно, эти вмятины не могли сделать сосуд более удобным в пользовании. Однако они делали его интереснее (радовали глаз) и, главное, «защищали» от проникновения через горловину злых духов.

знаки на ней оберегали тело человека от злых сил. Поэтому

не удивительно, что узоры-заклинания располагали на вороте, рукавах, подоле. Орнамент был почти исключительно геометрическим, состоящим из строгих форм круга, полукруга, овала, спирали, квадрата, ромба, треугольника, креста и их различных комбинаций. Использовались в декоре зигзаги, штрихи, полоски, «елочный» орнамент, плетеночный («веревочный») узор.

устройстве мира. Например, круг — солнце, квадрат — земля, треугольник

— горы, свастика — движение солнца, спираль — развитие, движение и т. д., но они, по всей вероятности, еще не обладали для предметов декоративными качествами (часто покрывались орнаментом скрытые от глаз человека части предметов — днища, оборотные стороны украшений, оберегов, амулетов и др.). Постепенно эти знаки-символы приобрели орнаментальную выразительность узора. Цель орнамента определилась — украшать. Но справедливо будет отметить, что из орнаментальных мотивов появилась пиктография, ранний этап письменности.

или, как говорят, ритме каких-нибудь рисунков или линий. Слово "орнамент",

с латинского "ornamentum", означает "украшение".
Орнамент как самостоятельное художественное произведение не существует.
Орнамент способен выразить самые разнообразные ощущения: сдержанность и торжественность, легкость, изящество и плавность, внутреннее напряжение или спокойствие, свободное движение. Его эмоциональная выразительность бесконечна. В орнаменте всегда отражается характер и особенности культуры народа, создавшего его, а также эпоха, и которую он возник.

ленте.
На практике бордюры встречаются в разных видах. Это может быть

настенная роспись, украшающая стены зданий, галереи, лестничные переходы. Это может быть чугунное литье, используемое в оградах парков, решетках мостов и набережных. Это могут быть гипсовые барельефы или керамика.

элемент. Любой бордюр может быть совмещен сам с собой параллельным

переносом.

Всего существует 7 типов бордюров

Они придумывали удивительные замысловатые орнаменты, в основном цветочные. В XVII

веке русский зодчий Степан Иванов создал свой орнамент, который назвали «Павлинье око», так как он был похож на рисунок пера павлиньего хвоста.

Геометрическая резьба по дереву - один из самых древних и распространенных видов деревянной орнаментальной резьбы. Выполняется в виде выемок двух-, трех-, четырехгранной формы, которые в сочетании дают большое число разнообразных композиций.

наиболее распространенных элементов розетка был связан с культом солнца. Розетки

и сияния присутствуют во всех композициях, выполненных в технике трехгранно-выемчатой резьбы.
Геометрическая резьба использовалась в домовом декоре Русского Севера и при украшении прялок и различных предметов домашней утвари вальков, рубелей, трепал. Геометрический узор встречается на предметах из новгородских раскопок 10-12 веков.

годов

XX в

половина XIX в.

тонким растительным узором, выполненным красным и черным (реже зелёным) тонами

и золотом по золотистому фону.

Л.Н. Наглядная геометрия. 5-6 кл.: пособие для общеобразовательных учебных заведений.-

М.: Дрофа,2001.
Математика. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября», №48/1998г.