Презентация к уроку ИЗО "Все народы воспевают мудрость старости"

Содержание

1. Презентация к уроку ИЗО "Все народы воспевают мудрость старости"
2. И на старости не без радости.
3. Расскажите о своих бабушках и дедушках. Как
4. Картинная галерея
5. Самостоятельная работа.Задание: изобразить любимого пожилого
6. Вспомните образ бабушки или дедушки, характерный наклон
7. 6) Уточняем формы крупных деталей лица (короткий,
8. Слайд 8
9. Рисунок глазГлаза – зеркало души.
10. Рисунок губ
11. Рисунок носа
12. Рисунок уха
13. Скачать презентанцию

И на старости не без радости. Ребёнку дорог пряник, а старику – покой. Не смейся над старым, и сам будешь стар. От совета старых людей голова не болит.Учат добру не

Главная
МХК
Презентация к уроку ИЗО "Все народы воспевают мудрость старости"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Все народы воспевают мудрость старости
4 класс

Слайд 2 И на старости не без радости.
Ребёнку дорог пряник,

а старику – покой.
Не смейся над старым, и сам

будешь стар.
От совета старых людей голова не болит.
Учат добру не дураки, а старики.
Молоденький умок старым умом крепится.
Уважай старика, сам стар будешь.
Хоть большая борода, да душа молода.

И на старости не без радости. Ребёнку дорог пряник, а старику – покой. Не смейся над

Слайд 3Расскажите о своих бабушках и дедушках.
Как они к вам

относятся?
Как вы думаете, может ли старость быть
красивой?

Расскажите о своих бабушках и дедушках. Как они к вам относятся?Как вы думаете, может ли старость быть

Слайд 4Картинная галерея

Слайд 5Самостоятельная работа.
Задание: изобразить любимого пожилого

человека, стремиться выразить его

внутренний мир.

Слайд 6Вспомните образ бабушки или дедушки, характерный наклон головы, характерную позу.
Определитесь

с размещением изображения на листе бумаге. (Лучше, если это будет

поясной портрет или рисунок головы).
Слабыми карандашными линиями намечаем наклон, поворот, общий размер головы, линию плеч.
Вспомогательными, еле заметными линиями отметить на лице местоположение частей лица.
Аккуратно прорисовать лоб, нос, глаза, подбородок.

Вспомните образ бабушки или дедушки, характерный наклон головы, характерную позу.Определитесь с размещением изображения на листе бумаге. (Лучше,

Слайд 76) Уточняем формы крупных деталей лица (короткий, вздёрнутый, крючковатый, толстый

нос; глубоко посаженные глаза, брови тонкие или широкие и т.д.).

7) Возрастные особенности.
В пожилом возрасте острее обозначаются черты лица, резко выделяются кости черепа, кожа становится дряблой и обвисшей, испещрённой морщинами. Вокруг рта и носа, у глазничных впадин – складки.
8) Рисуя волосы, надо помнить, что они лежат по форме головы.