Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие по дому Школа 2100. Часть 2. Объект сдаётся
Содержание
- 1. Путешествие по дому Школа 2100. Часть 2. Объект сдаётся
- 2. Приглашаем учителей основной школы в дом «Школа 2100»
- 3. Заселение дома «Школа 2100»Было: 90-95%НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАОСНОВНАЯ ШКОЛАСтало:
- 4. 1-45-9Классный рук.Литератур.чтениеРусский языкМатематикаОкружающий мирЛитератураРусский языкМатематикаИстория. ОбществознаниеКлассный рук.==ПРЕЕМСТВЕННОСТЬБиология. ГеографияФизика. Химия=ФГОСФГОС
- 5. Технология организации преемственности:
- 6. 4 кл.6 кл.Диагностика нового результата>4 кл.6 кл.Экспериментальные
- 7. ФГОС…?Мы давно мечтали о нём! Наконец-то не
- 8. Как помочь друг другу?Как защититься (какая помощь
- 9. Это не просто «диск», а платформа –
- 10. САЙТ – средство оперативной поддержкиРабочие программы по
- 11. Образовательная система«Школа 2100»Свободный союз свободных людей!
- 12. Скачать презентанцию
Приглашаем учителей основной школы в дом «Школа 2100»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Путешествие по дому
«Школа 2100».
Часть 2. «Объект сдаётся»
Образовательной системе «Школа
2100» - 15 лет
Слайд 3Заселение дома «Школа 2100»
Было: 90-95%
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
ОСНОВНАЯ ШКОЛА
Стало: ок. 80%
Было: 5-10%
Стало:
до 20%
Совместный эксперимент РАО и «Школы 2100» по преемственности. 2008-2011
годы. 11 регионов России: Башкортостан. Иваново. Кострома. Краснодар. Мордовия. Псков. Ростов-на-Дону. Санкт-Петербург. Татарстан. Чувашия. Ярославль.
школ - 58; классов - 100, учеников - более 1800, педагогов - 350
Слайд 41-4
5-9
Классный рук.
Литератур.чтение
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Литература
Русский язык
Математика
История. Обществознание
Классный рук.
=
=
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
Биология. География
Физика. Химия
=
ФГОС
ФГОС
Слайд 5
Технология организации преемственности:
алгоритм
«8 шагов»
1.
Методическое объединение (МО) = начальная + основная школа
2. МО: портрет
выпускника (+ технологии и содержание)3. Открытые уроки в 4-м кл. + МО
4. Совместные уроки в 4-м кл. + МО
5. Диагностика + Род.собрание
6. Уроки в 5-м кл. + МО
7. МО: адаптация
8. Эффект
Слайд 6
4 кл.
6 кл.
Диагностика нового результата
>
4 кл.
6 кл.
Экспериментальные классы
Контрольные классы
66
62
основная
школа
«Школа 2100»
начальная школа
основная школа
«Школа 2100»
начальная школа
Другие учебники
ГИПОТЕЗА и РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТА
=
20%
80%
26%
74%
29%
71%
47%
53%
5-6 кл.
71
70
Слайд 7ФГОС…?
Мы давно мечтали о нём! Наконец-то не надо доказывать, что
главное – это развитие через культуру в деятельности!
ФГОС требует,
чтобы учителя растили свободных и достойных граждан, но при этом самих учителей унизительными отчётами лишают и свободы, и самоуважения
Слайд 8Как помочь друг другу?
Как защититься (какая помощь нужна), если проверяют
ВАС?
Совет:… / Просьба:…
Как правильно работать (какая помощь нужна), если
проверяете ВЫ?Совет:… / Просьба:…
Научить проверяющих как надо проверять ФГОС (срочно)
Общие правила для проверяющих и проверяемых (стабильные)
Проверяющие часто не работали с детьми
Выстраивать организованные коммуникации с проверяющими: «правильно ли я Вас понял….»
Определить критерии проверки
Знать не только практику, но и теорию
Хорошо знать законодательные акты и документы
Умеренность и аккуратность проверяющий – договор (моральный кодекс)
Нужна диагностика на ВХОДЕ и выходе
Взять заранее план заданий по проверке
Давайте учиться защищать самих себя – работать по закону. Требовать от проверяющего
Нужно не защищаться, а превращать проверяющих в союзников (внутренне воспринимать не как врагов, а как советников)
ООП школы – надо чтобы проверяющий проверял по этой программе, а для этого ее надо грамотно написать.
Надо информировать проверяющего об особенностях нашей образ.системы.
Нужна помощь со стороны нашей системы- реестр документов и для прокуроров и для КРУ
Часть проверяющих нацелены на поиски ошибок – и ищут отклонение от эталонов (мы для них кладезь)
Мы составили перечень норм.документации согласовали с обр.надзором – перечень возможных ошибок и нарушений, + я сам стал экспертом
Надо поставить проверяющего в позицию учителя: перед тем как идти проверять сдать на допуск по проверки данной системы
Слайд 9Это не просто «диск», а платформа – образовательная среда
Обучение УУД
с помощью анимаций
Метапред-метная диагностика
Предметные контрольные (умения и уровни)
Таблицы и отчёты
по новым результатам ФГОСДомашние тренажеры к контрольным
АПРОБАЦИЯ
Слайд 10САЙТ – средство оперативной поддержки
Рабочие программы по предметам для 5-9
классов (ФГОС)
С августа 2012 года – выкладываем поурочные метод. рекомендации
по всем предметам для 5 класса (ФГОС)
Теги
