Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с культурным наследием в виртуальном пространстве
Содержание
- 1. Работа с культурным наследием в виртуальном пространстве
- 2. Из какой-то деревяшки, из каких-то грубых жил,Из
- 3. Собирательным образом творчества могут стать бессмертные образы
- 4. Памятный знак «Ленинградский репродуктор» на углу Невского
- 5. Проект «Мозаичные панно и их роль в
- 6. Работа с культурным наследием в виртуальном пространствеКоллекция бабочек (s33.radikal.ru)Гербарий Э. Дикинсон. 1840-е
- 7. Музейная экспозиция дает возможность вглядеться в тонкости
- 8. Интернет-пространство дает возможность безграничного виртуального путешествия по
- 9. Не видя подлинника, трудно почувствовать нервность живописной
- 10. К. Моне. Мост Ватерлоо. Эффект тумана. 1903
- 11. Виртуальное образовательное путешествие по сайтам скандинавских музеев
- 12. Современный ученический реферат приобретает совершенно новое качество,
- 13. Презентация подготовлена Е. Князевой на основе материала Л. Ванюшкиной и Е. Коробковой.Газета «Искусство» 13/2011.
- 14. Скачать презентанцию
Из какой-то деревяшки, из каких-то грубых жил,Из какой-то там фантазии, которой он служил.Да еще ведь надо в душу к нам проникнуть и поджечь.А чего с ней церемониться? Чего ее беречь?Б. ОкуджаваТермин
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Освоение культурного
наследия
Ученические
проекты
VII
А. Иванов. Дети, пускающие мыльные пузыри. 1839
Работа
с культурным наследием
Слайд 2Из какой-то деревяшки, из каких-то грубых жил,
Из какой-то там фантазии,
которой он служил.
Да еще ведь надо в душу к нам
проникнуть и поджечь.А чего с ней церемониться? Чего ее беречь?
Б. Окуджава
Термин «проект» предполагает несколько смыслов:
– прототип, прообраз предлагаемого объекта;
– описание (обоснование) замысла, идеи, образа, раскрывающее
их сущность и возможность практической реализации;
– деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная
на достижение заранее определенного результата/цели.
Алгоритм проектирования:
– формирование идеального прообраза;
– выстраивание шагов для его достижения;
– реализация идеи в виде конечного продукта.
Слайд 3Собирательным образом творчества могут стать бессмертные образы Пигмалиона и Галатеи.
Э.М.
Фальконе. Пигмалион, Галатея и Эрос. 1763
Э.Бёрн-Джонс. Пигмалион и Галатея. 1886
Н.
Дулько. Пигмалион и Галатея. 2002
Слайд 4Памятный знак «Ленинградский репродуктор»
на углу Невского пр. и Малой
Садовой ул.
(images.google.ru)
Ленинградцы на Невском пр. слушают сообщение по
радио о капитуляции Германии Проект Кирилла Страхова
Слайд 5Проект «Мозаичные панно и их роль
в римской архитектуре»
Мозаика в
мавзолее Галлы Плацидии. Середина V в.
Детская площадка в Киеве. 2009
(rospisy.ru)Мозаика «Виллы фонтанов» в Португалии
Начало I тыс. (liveinternet.ru)
Слайд 6Работа с культурным наследием в виртуальном пространстве
Коллекция бабочек (s33.radikal.ru)
Гербарий Э.
Дикинсон. 1840-е
Слайд 7Музейная экспозиция дает возможность вглядеться в тонкости и детали, которые
делают это произведение шедевром и зачастую ускользают при репродуцировании.
Зал
Рембрандта в Эрмитаже (animagemella1.livejournal.com); виртуальная возможность детализации
Слайд 8Интернет-пространство дает возможность безграничного виртуального путешествия по миру.
Фреска Тассилин-Аджер. 25
500 г. до н. э.
А. Модильяни. Девочка в голубом. 1918
Город
майя Тикаль. IV–X вв.
Слайд 9Не видя подлинника, трудно почувствовать нервность живописной ткани картины П.Филонова,
волшебную игру света
на полотнах К. Моне, магию «игры»
со
зрителем Р. Магритта. П. Филонов. Формула весны. Начало 1920-х
Р. Магритт. Заблудившийся жокей. 1926
Слайд 11Виртуальное образовательное путешествие по сайтам скандинавских музеев и археологов-любителей знакомит
с культурой скандинавских народов.
Морская карта Олауса Магнуса. XVI в.
Слайд 12Современный ученический реферат приобретает совершенно новое качество, сменяя приоритеты со
сбора информации – на ее анализ, сопоставление источников и формулировку
собственных выводов.Пирамида Хеопса. 2560 –2540 до н. э.
Йо Минг Пей. Стеклянная пирамида Лувра.1989
Слайд 13Презентация подготовлена
Е. Князевой на основе материала
Л. Ванюшкиной и
Е. Коробковой.
Газета «Искусство» 13/2011.
Теги
