TheSlide.ru

Что роднит музыку с изобразительным искусством 5 класс

Содержание

1. Что роднит музыку с изобразительным искусством 5 класс
2. «Мой любимыймузыкальный инструмент»Доброе утро!
3. - Определить тему, цель и основные задачи урокаhttp://www.youtube.com/watch?v=ZS-shqORr9o «Мозговой штурм»
4. Слайд 4
5. Цель урока:Выявить возможные связи музыки и изобразительного
6. «Мы - композиторы»
7. «КЛАСТЕР»Жанрымузыки иживописиИсточниквдохновения –ЖИЗНЬТерминологияМузыка и изобразительное искусство"Песня о России"
8. «Сундучок возможностей или предсказаний»
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. «Рисунок»муз. А. Кукина, сл. С. Михалкова«Вокально-хоровая работа»
12. 1 куп.Я карандаш с бумагой взял,Нарисовал дорогу.На
13. 2 куп.Я сделал розовым быка,Оранжевой корову.Потом над
14. 3 куп.Я черным точки зачеркнул,И означало это,Как
15. «Светофор»
16. Слайд 16
17. Ссылки на источникиhttp://pedsovet.su/ http://moi-universitet.ru http://mitrichu.livejournal.com/203802.htmlhttp://brightwallpapers.com/Tags/Picture/Page/23http://www.liveinternet.ru/users/4766317/post200995427/ http://www.desktopwallpapers.ru/friends.php?cat=3d&pic=1000http://tanyusha100.ru/post251523989/http://www.liveinternet.ru/users/5121181/post297844495/ http://www.artfotki.ru/7/Gallery1.html
18. Скачать презентанцию

«Мой любимыймузыкальный инструмент»Доброе утро!

Главная
Музыка
Что роднит музыку с изобразительным искусством 5 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Что роднит музыку
с изобразительным
искусством?

Что роднит музыкус изобразительнымискусством?

Слайд 2«Мой любимый
музыкальный инструмент»
Доброе утро!

«Мой любимыймузыкальный инструмент»Доброе утро!

Слайд 3- Определить тему, цель и основные задачи урока
http://www.youtube.com/watch?v=ZS-shqORr9o
«Мозговой штурм»

- Определить тему, цель и основные задачи урокаhttp://www.youtube.com/watch?v=ZS-shqORr9o «Мозговой штурм»

Слайд 4

Слайд 5Цель урока:
Выявить возможные связи музыки
и изобразительного искусства

Задачи урока:
воспитание чувства

любви и бережного отношения к культурным ценностям мирового искусства;

развитие

умения размышлять о художественном и музыкальном произведении;

- подвести к пониманию того, что музыка и живопись взаимодополняют друг друга.

Цель урока:Выявить возможные связи музыки и изобразительного искусстваЗадачи урока:воспитание чувства любви и бережного отношения к культурным ценностям

Слайд 6«Мы - композиторы»

«Мы - композиторы»

Слайд 7«КЛАСТЕР»
Жанры
музыки и
живописи
Источник
вдохновения –
ЖИЗНЬ
Терминология
Музыка и
изобразительное
искусство
"Песня о России"

«КЛАСТЕР»Жанрымузыки иживописиИсточниквдохновения –ЖИЗНЬТерминологияМузыка и изобразительное искусство

Слайд 8«Сундучок
возможностей или
предсказаний»

«Сундучок возможностей или предсказаний»

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11«Рисунок»
муз. А. Кукина, сл. С. Михалкова

«Вокально-хоровая работа»

«Рисунок»муз. А. Кукина, сл. С. Михалкова«Вокально-хоровая работа»

Слайд 121 куп.
Я карандаш с бумагой взял,
Нарисовал дорогу.
На ней быка нарисовал,
А

рядом с ним корову.
Направо дождь, налево сад,
В саду пятнадцать точек,
Как

будто яблоки висят,
Как будто яблоки висят,
И дождик их не мочит.

1 куп.Я карандаш с бумагой взял,Нарисовал дорогу.На ней быка нарисовал,А рядом с ним корову.Направо дождь, налево сад,В

Слайд 132 куп.
Я сделал розовым быка,
Оранжевой корову.
Потом над ними облака
Подрисовал немного.
И

эти тучи я потом
Проткнул стрелой. Так надо,
Чтоб на рисунке вышел

гром,
Чтоб на рисунке вышел гром,
И молния над садом.

2 куп.Я сделал розовым быка,Оранжевой корову.Потом над ними облакаПодрисовал немного.И эти тучи я потомПроткнул стрелой. Так надо,Чтоб

Слайд 143 куп.
Я черным точки зачеркнул,
И означало это,
Как будто ветер вдруг

подул,-
И яблок больше нету.
Еще я дождик удлинил –
Он сразу в

сад ворвался,
Но не хватило мне чернил,
Но не хватило мне чернил,
А карандаш сломался.

3 куп.Я черным точки зачеркнул,И означало это,Как будто ветер вдруг подул,-И яблок больше нету.Еще я дождик удлинил

Слайд 15«Светофор»

«Светофор»

Слайд 16

Слайд 17Ссылки на источники
http://pedsovet.su/
http://moi-universitet.ru
http://mitrichu.livejournal.com/203802.html
http://brightwallpapers.com/Tags/Picture/Page/23
http://www.liveinternet.ru/users/4766317/post200995427/
http://www.desktopwallpapers.ru/friends.php?cat=3d&pic=1000
http://tanyusha100.ru/post251523989/
http://www.liveinternet.ru/users/5121181/post297844495/
http://www.artfotki.ru/7/Gallery1.html
http://www.catsfineart.com/html/sleeping_cat_34.php
http://psdmania.ru/psd-clipart/529-svetofor.html
http://vk.gdefon.ru/gdefon/wallpaper/site/demo_url_for_api/id/14819/name/vektor_mikrofon_muzyka/

http://medalingrad.ru
автора шаблона: Учеватова Марина Станиславовна : http://awa.ucoz.ru/

Ссылки на источникиhttp://pedsovet.su/ http://moi-universitet.ru http://mitrichu.livejournal.com/203802.htmlhttp://brightwallpapers.com/Tags/Picture/Page/23http://www.liveinternet.ru/users/4766317/post200995427/ http://www.desktopwallpapers.ru/friends.php?cat=3d&pic=1000http://tanyusha100.ru/post251523989/http://www.liveinternet.ru/users/5121181/post297844495/ http://www.artfotki.ru/7/Gallery1.html http://www.catsfineart.com/html/sleeping_cat_34.php http://psdmania.ru/psd-clipart/529-svetofor.html http://vk.gdefon.ru/gdefon/wallpaper/site/demo_url_for_api/id/14819/name/vektor_mikrofon_muzyka/ http://medalingrad.ru автора шаблона: Учеватова Марина Станиславовна :

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей