уроку в 5 классе «Дроби и музыка»
Учитель математики Шевченко Г.А.
Учитель
музыки Федотова И.Н.2014 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дроби и музыка 5 класс
Содержание
- 1. Дроби и музыка 5 класс
- 2. ,,
- 3. музыка
- 4. «Дроби и музыка»«Подобно тому, как все искусство тяготеет к музыке, все науки стремятся к математике».
- 5. Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг.
- 6. Слайд 6
- 7. 1 Совпадения длительности нот с дробями
- 8. 1 2
- 9. 1 4
- 10. 18
- 11. Слайд 11
- 12. Композитор сочинял оперу 12 месяцев. Увертюру он
- 13. О дробях.Дроби всякие нужны, Дроби разные важны.
- 14. Скачать презентанцию
,, ,, ,,,дроби
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Филиал МБОУ «СОШ с. Каменка» в с. Ольшанка презентация к бинарному
уроку в 5 классе «Дроби и музыка»
музыки Федотова И.Н.2014 г.
Слайд 4«Дроби и музыка»
«Подобно тому, как все искусство тяготеет к музыке,
все науки стремятся к математике».
Слайд 5Пифагор
(ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.)
Древнегреческий философ Пифагор,
один из самых первых установил связь между музыкой и математикой
создал
учение о звуке, Изучал философскую математическую стороны звука,
пытался связать музыку с астрономией
Слайд 12Композитор сочинял оперу 12 месяцев. Увертюру он сочинял 1/6 этого
времени, 1 действие – 1/3 всего времени, 2 действие –
1/2 от затраченного времени на сочинение увертюры и 1 действия. Сколько времени композитор затратил на сочинение финала?
Слайд 13
О дробях.
Дроби всякие нужны,
Дроби разные важны.
Дробь учи, тогда сверкнет тебе
удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл понимать, Станет легкой даже трудная
задача.Дробь свою “переверни”,
Повнимательней взгляни. Вдруг из правильной неправильную видишь. Эти дроби перемножь, Единицу ты найдешь, Их обратными зови и не обидишь. Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить. Дробь обратную делителю берете. И на эту дробь теперь Умножайте поскорей, Так искомое вы частное найдете.
