Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГУМАННО-ЛИЧНОСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УРОКА МУЗЫКИ
Содержание
- 1. ГУМАННО-ЛИЧНОСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УРОКА МУЗЫКИ
- 2. « Дари себя детям!» Ш. А. Амонашвили
- 3. Гуманно-личностные технологии отличаются, прежде всего, своей направленностью
- 4. Слайд 4
- 5. Педагогическое сотрудничество - переход от педагогики требований
- 6. Слайд 6
- 7. Ситуация успеха на уроке –возможность самовыражения,самореализации, самоутверждения, самоопределения
- 8. Чувственно-эмоциональная сфера Творческое начало Ценностные ориентиры Метапредметные навыки Социокультурный кругозор На уроке музыки формируются:
- 9. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным
- 10. Слайд 10
- 11. Спасибо за внимание,уважаемые коллеги!
- 12. Скачать презентанцию
« Дари себя детям!» Ш. А. Амонашвили
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Гуманно-личностные технологии отличаются, прежде всего, своей направленностью на поддержку личности
Слайд 5Педагогическое сотрудничество - переход от педагогики требований к педагогике отношений.
На основе гуманно-личностного подхода к ребенку, осуществляется единство обучения и
воспитания.
Слайд 7Ситуация успеха на уроке –
возможность самовыражения,
самореализации, самоутверждения,
самоопределения
Слайд 8Чувственно-эмоциональная сфера
Творческое начало
Ценностные ориентиры
Метапредметные навыки
Социокультурный кругозор
На уроке музыки формируются:
Слайд 9«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым
примером для ученика является сам учитель».
А. Дистервег
