Мир русской песни

Работу выполнила:
Мартыненко

Надежда Евгеньевна учитель
высшей квалификационной категории
МКОУ «Кварцитная ООШ»

русских народных песен, познакомить с творчеством выдающихся композиторов классической музыки.

2.Развивающая

– развивать интонационно-образное мышление, музыкальную память, чувство ритма, тембровый слух, вокальные навыки при исполнении музыки в народном стиле.

3. Воспитывающая – формировать эстетический вкус на примерах народных музыкальных произведений, способствовать становлению позитивного отношения к народному творчеству, воспитывать ценностные человеческие качества: доброту, справедливость, сострадание, умение дружить.

слова и звуки
Сближаемся …Блаженство, радость, муки,
Любовь, вражду - все облекаем

в них…
В словах и звуках вечный ключ сердец!

Е. Растопчина

встречаем взаимосвязь поэзии и музыки?

песня

Посмотри, как всё красиво, Посмотри - простор какой. Точно мать, склонилась ива Над заснувшею рекой. Ветерок метнулся разом, Облаков прорвав кольцо. И ромашка жёлтым глазом Смотрит солнышку в лицо. Припев: Над Россией солнце светит, И дожди шумят над ней. /В целом свете, в целом свете Нет страны её родней, Нет страны её родней.-2р./ Посмотри, леса какие И сады шумят кругом. Наша Родина - Россия Хорошеет с каждым днём. Видишь - яблони и сливы Вдоль дороги стали в ряд. О житье-бытье счастливом В русских сёлах говорят. Припев. И берёзку молодую, И кустарник, и траву, - Беззаветно всё люблю я, Всё я родиной зову. Хорошо костер походный На поляне разжигать, Хорошо в стране свободной Мне с друзьями подрастать. Припев.

кому на свете

Дышится, живется-
Такова и песня
У него поется…
Жизнь дает для песни
Образы и звуки:
Даст ли она радость,
Даст ли скорбь и муки.
Даст ли день роскошный.
Тьму ли без рассвета-
То и отразится
В песне у поэта.

Песня русская в березах, в хлебах –
На покосах, на морозах,
На санях и на лугах…
На ветру шумят рябины,
Каждый слушать их готов.
Сколько песен у России –
Сколько во поле цветов!
Кто сложил ее, не знаю,
Только песня та добра,
Песня с детства мне родная
И подруга, и сестра!
А слова ее простые
Душу трогают до слез, столько песен из России,
Сколько в рощицах берез.
Словно музыка степная
Золотая рожь встает
В полный голос слышен колос –
Это Родина поет!
Песни русские такие, что охота подпевать…
Столько песен у России, -
Никому не сосчитать.

Дат ски сол е
До тру вы е
со

вы пля е
ри чес ли ки е
е точ ны шу
е деб сва ны
туш час ки

исторические

солдатские

трудовые

плясовые

лирические

шуточные

свадебные

частушки

и заполните таблицу.
хороводная
солдатская
плясовая
трудовая
плясовая

Михаил Иванович Глинка

ПЕВУЧЕСТЬ

широкая
Речка тихая красавица.

Я пройду лугами спелыми,
Травы трогая высокие.
Облака, как

птицы белые
Держат путь в края далекие.

Стоит ива одинокая.
Стоит ивушка, печалится,
А под ней течет широкая
Речка тихая красавица.

Мы поучимся на славу
И посоревнуемся
Мы, как видите, красавцы,
И сердца у нас горят
Да к тому же мастера мы
Петь частушки для девчат.
Я читаю очень быстро,
В школе все гордятся мной
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
Я танцую и пою,
И учусь отлично.
Да к тому же, посмотрите.
Очень симпатична.
Ах, как мне не погордиться
Хороши мои дела,
Все контрольные работы
На пятерочки сдала.

своих друзьях, своем классе. А так же выполните задание в

творческой тетради: стр.14-17.

вы, что есть много жанров русской песни?
- Верители вы, что

русская песня поется только хором?
- Верите ли вы, что Н. А. Римский-Корсаков сочинил фантазию на тему «Камаринской»?
- Верите , ли вы, что короткая, быстрая, а иногда медленная песенка, у которой много куплетов называется частушкой?
- Верите ли вы, что в песне объединились несколько видов искусства?

простотой, сердечностью и любовью. Любовью к людям, к своей земле,

к своему Творцу. Песенное богатство народа – его духовное богатство.
Русь и в песне-то могуча,
Широка и глубока,
И свободна, и гремуча,
И привольна, и звонка!