Разделы презентаций


?н романс жанры

Қолданылатын көрнекіліктер: Нұрғиса суреті, нотаны қысқарту белгісі жазылған сызба,тапсырмалар сызбасы. Техникалық құрал: Слайд тақта. Музыкалық аспаптар: домбыра, аккордеон. Сабақтың түрі:Аралас-сабақтас сабақ. Сабақтың әдісі: Ішінара ізденіссабағы, репродуетивтік, модуль злементтерін пайдалану,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сабақтың тақырыбы: Ән -романс жанры
Білімділік мақсаты: Нені

білу керек?
1.Нұрғиса кім? Қандай әндері бар? Ноталық жазуларды қысқарту белгілері.
2.

Әке туралы жыр әнін үйрену.
Дамытушылық мақсаты: Әндерді дауыс ырғағын сақтай отырып, белгілі ережеге сай орындау дағдыларын қалыптастыру. Теориялық білімдерін дамыту өз беттерімен білім алуға, ізденуге бағыттау.
Тәрбиелік мақсаты: Нұрғиса әндері, күйлері арқылы табиғат сырын жанымен ұғыну және қорғауға баулу. Нұрғисаның өнер құдыретін құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы:    Ән -романс жанрыБілімділік мақсаты: Нені білу керек?1.Нұрғиса кім? Қандай әндері бар? Ноталық

Слайд 2Қолданылатын көрнекіліктер: Нұрғиса суреті, нотаны қысқарту белгісі жазылған сызба,тапсырмалар сызбасы.

Техникалық құрал: Слайд тақта. Музыкалық аспаптар: домбыра, аккордеон. Сабақтың түрі:Аралас-сабақтас сабақ. Сабақтың әдісі:

Ішінара ізденіссабағы, репродуетивтік, модуль злементтерін пайдалану, зерттеу. Тәсілдері: жеке, топтық, жұптық. Пәнаралық байланыс: әдебиет, сурет, математика
Қолданылатын көрнекіліктер:  Нұрғиса суреті, нотаны қысқарту белгісі жазылған сызба,тапсырмалар сызбасы.  Техникалық құрал: Слайд тақта. Музыкалық

Слайд 3Нұрғиза Тілендиев
(1925-1998)
Латиф Хамиди
(1906-1983)

Нұрғиза Тілендиев(1925-1998)Латиф Хамиди(1906-1983)

Слайд 4Реприза
Вольта

РепризаВольта

Слайд 5Аккордеон

Аккордеон

Слайд 6
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушыларды түгендеу, құралдарының даярлығна назар аудару.
2.Оқушы зейінін

аудару үшін дауыс ашу жаттығуын жасатамын.
3.Гамманы ля дыбысымен орындау.
Үй тапсырмасымен

жұмыс: Оқушылардан тест сұрақтары арқылы жедел жауап алу.
Музыка, би және драмалық қозғалыс өнерінің жиынтығы.
а) ария, б)увертюра, в) балет.
2.Опера басталар алдында орындалатын оркестрге арналған кіріспе.
а) балет, б)речитатив, в) увертюра
3.Көп дауысты итальян әні.
а) Мадиграл, ә) зкспромт, в) дивертисимент
4.Еркін жазылатын шағын шығарма.
а) зкспромт, ә) мадиграл, в) симфония
Сабақтың барысыҰйымдастыру кезеңі: 1.Оқушыларды түгендеу, құралдарының даярлығна назар аудару.2.Оқушы зейінін аудару үшін дауыс ашу жаттығуын жасатамын.3.Гамманы

Слайд 75.Оркестрге арналған көлемді музыкалық шығарма.
а) мадиграл, ә) симфония, в)балет.
6. Бір

әуенді қайталаған сайын бірнеше түрге салып құбылту.
а)рондо, ә) вариация, в)

хор.
7. Көп дауысты вокалды музыка.
а) хор, ә) сюита, в)вариация
8.Терең мағналы әдеби бағдарлама негізінде жазылған бір бөлімді симфониялық шығарма
а)Сюита, ә) симфониялық поэма, в)рондо
9.Музыкадағы дыбыс күштерін азайту немесе күшейту
а) хор, ә) динамика, в)вариация
10.Француз тілінде қатар, жүйелілік дегенді білдіретін бірнеше бөлімді шығарма
а) симфониялық поэма, ә) сюита, в)кантата
5.Оркестрге арналған көлемді музыкалық шығарма.а) мадиграл, ә) симфония, в)балет.6. Бір әуенді қайталаған сайын бірнеше түрге салып құбылту.а)рондо,

Слайд 8Жаңа сабақ: Ән-романс жанры Романс- Испан ақсүйек қауымының поэтикалық-лирикңалық әні. Мақсаты: Берілген

тапсырмаларды жан-жақты ізденіп орындау керек. Жаңа сабақты 2топқа бөлініп отырған

оқушылар кесте бойынша өздері оқып, талдайды. Кестедегі тарсырмалар мен орындау мақсаттары мынандай
Жаңа сабақ: Ән-романс жанры Романс- Испан ақсүйек қауымының поэтикалық-лирикңалық әні. Мақсаты: Берілген тапсырмаларды жан-жақты ізденіп орындау керек.

Слайд 11Қорытынды бөлім. Жаңа тақырыпты сұрақтар арқылы бекіту. 1. Н.Тілендиев кім? 2.Қандай әндері бар? 3.

Қандай күйлерін білесің? 4. Л. Хамиди кім? 5. Шығармаларын ата? 6. “Әке туралы

жыр”әнінің мазмұнын айт? 7. Хормен орындау. Бағалау. Үй тапсырмасы мен жаңа тақырып бойынша әр оқушының бүкіл сабақ бойы берген жауабы жинақталып, дәріптей отырып бағаланады. Үйге тапсырма. 1. Н. Тілендиев туралы оқып келу 2.”Әке туралы жыр” әнін жаттау 3. Ноталық жазбаларды қысқарту белгілерін жаттау. Н. Тілендиевтің “Ата толғауы” күйімен сабақты аяқтау.
Қорытынды бөлім. Жаңа тақырыпты сұрақтар арқылы бекіту. 1. Н.Тілендиев кім? 2.Қандай әндері бар? 3. Қандай күйлерін білесің?

Слайд 12“Надек орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Ән-романс жанры
Чорғанова К. Н.

“Надек орта мектебі”  коммуналдық мемлекеттік мекемесіӘн-романс жанрыЧорғанова К. Н.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика