Презентация к уроку музыки "Былинное народное творчество" 3 класс

Школяр «Музыка», 3 класс). Тема урока: Благородство, импровизационность и сказительность

былинного народного творчества
Подготовила: И.В. Мокшанова, учитель музыки МБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза
Н.И. Бореева
г. Моршанска Тамбовской области

национальных черт характера: находить истоки особого интонационного склада русской музыки

в знаменных распевах, узнавать по характерным чертам жанр былины;
разучивать и исполнять былинные напевы; стараться выражать в хоровом и сольном исполнении интонационно-мелодические особенности былинных напевов;
«познакомиться» с семейством Рябининых - носителями северной традиции, как хранителями старинных напевов;
воспитывать духовно-нравственные и эстетические ценности человека через знакомство с музыкой, литературой, кино.

музыкальной области можно их отнести - к песенности, танцевальности, маршевости?

знаменных распевах идет поступенное движение мелодической линии.
По своему интонационному складу

знаменные распевы близки к народной протяжной песне.

Слушай, думай, размышляй

«Тропарь к Рождеству Христову»
«Достойно есть»
«Свет тихий»

–
Нет людей сильней на свете.
Одного напомню я: 
Это - Муромец Илья.
Отгадай
За

Русь стоит он
Гордо и твёрдо
С оружием в руке
И вере в себе.

песнях рассказывается о богатырях?
Что такое былины?
Почему говорят: «Было и прошло,

да быльём поросло»?

В. Васнецов. Богатыри (Три богатыря), 1898 г.

Былина. СтАрина

«Приобщитесь мыслью к вашим братьям, жившим три тысячи лет тому назад [...], примите на себя все их страдания, все их мечты, и вы почувствуете, как расширяется ваш ум и сердце...». Г. Флобер

былины под аккомпанемент гуслей. Они говорили нараспев, как неторопливое повествование.
Былина,

быль – от слова «было».
В былинах рассказывалось о важных событиях на Руси, о народных героях, о защитниках русской земли.

Было и прошло, да быльём поросло…

XX в.
Богатырь-пахарь. Богатырь-святой

создают ощущение непрерывности, тягучести звучания?
Слушай, анализируй…

Одни из таких «хранителей» - династия Рябининых. Несколько поколений этой

славной династии стали гордостью отечественной культуры.

Сказители рябинины

напев погружается в музыкальный контекст, без слов раскрывающий его содержательную

сущность.
Происходит то самое «расширение ума и сердца», о котором говорил Флобер.

А.С. Аренский. Фантазия на темы Рябинина

о богатырях?
Прослушай мелодию. Подумай: Что могло на эту музыку петься?

Как можно объяснить отсутствие в этой музыке «богатырских» интонаций?

Русский народный былинный эпос связан чаще всего с произнесением текста.
Потому напевы и звучат несколько отстранённо, повествовательно, просто, как поёт Баян:
«Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой...»

«Руслан и Людмила»)
«Океан-море синее» (Н. Римский-Корсаков. Опера «Садко»)
Запев былины -

вступление

по морю-то было, по морю,
По синему морю Хвалынскому,
Уж как плавал

там Сокол-корабль;
Он и плавал там ровно тридцать лет.
Хорошо этот кораблик изукрашен был,
Изукрашен был плисом-бархатом.
Нос у корабля по-сокольему,
Корма у корабля по-змеиному.
Носом владел Алеша Попович млад,
Кормой владел Многолюд богатырь,
А всем кораблём - Илья Муромец.
А всем кораблём - Илья Муромец.

с восстановлением справедливости, т.к. в них живут и подвиги, и

философская, нравственная мудрость. Степенно, неторопливо, иногда с долей иронии они ведут рассказ о подвигах, о самопожертвовании во имя торжества добра и справедливости.
А добро и мудрость о себе не кричат.

Вывод

поездка. – Томск: 1906; 
Ляцкий Е. Сказитель И.Т. Рябинин и его былины.

- М.: 1895; 
Чистов К.В. Рябинины / Чистов К.В. Русские сказители Карелии: Очерки и воспоминания. – Петрозаводск: 1980. С. 33-109.
Интернет-ресурсы:
http://8.orange3.ru/
http://kidsclever.ru/
https://kupidonia.ru/quizes
http://litena.ru/
http://lukoshko.net/
http://sitekid.ru/istoriya/bogatyri/
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru
https://znanija.com/