Музыкальный руководитель
Кислая Е.А.
2013-2014 оқу жылы
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация проекта "Чудесные звуки шумового оркестра"
Содержание
- 1. Презентация проекта "Чудесные звуки шумового оркестра"
- 2. Музыка – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие. Василий Сухомлинский
- 3. Срок реализации: долгосрочный.Вид проекта: творческий.Состав участников: дети старших групп.
- 4. Проблема:Выявление одаренных детей с хорошо развитым музыкальным
- 5. АктуальностьЭта тема ориентирована на всестороннее развитие личности
- 6. Цель: создать условия, способствующие повышению творческой активности одаренных
- 7. Задачи:обучать игре на музыкальных шумовых
- 8. Ожидаемый результат:у детей развит ритмический , мелодический
- 9. Предварительная работа:выявление одаренных детей в результате диагностики компетентностного развития; организованная учебная деятельность;индивидуальное прослушивание.
- 10. Этапы работы над проектом:знакомство с музыкальными шумовыми
- 11. Диагностика компетентностного развития
- 12. Знакомимся с музыкальными шумовыми инструментами…За
- 13. Учимся играть на погремушках…
- 14. В треугольник
- 15. «Поиграем» на ладошках…
- 16. В руки ты его возьмешь,
- 17. Две подружки удалые, расписные, хохломские…
- 18. Шумовые инструменты своими руками… «Веселые трещотки»«Шумовое колечко»
- 19. Игра на шумовых инструментах, сделанных своими руками
- 20. «Веселые баночки» «Забавный колокольчик»
- 21. «Музыкальная дощечка»
- 22. Инструменты изучили и к работе приступили…
- 23. Мы хотим играть в оркестр, постараемся для
- 24. Шумовой оркестр «Чудесные звуки..»
- 25. Выступление в районном Доме Культуры
- 26. Мы для вас сыграем дружно, Вам похлопать только нужно!
- 27. Назарларыңызға рахмет!!!Спасибо за внимание!!!
- 28. Скачать презентанцию
Музыка – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие. Василий Сухомлинский
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Аққайын ауданы
«Балапан» ясли-бақшасы МКҚК
Презентация проекта
«Чудесные звуки» шумового оркестра…»
Музыкальный руководитель
Кислая Е.А.
2013-2014 оқу жылы
Слайд 2Музыка – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное
умственное развитие.
Василий Сухомлинский
Слайд 4Проблема:
Выявление одаренных детей с хорошо развитым музыкальным ритмическим слухом и
продолжение развития их творческих способностей.
Слайд 5Актуальность
Эта тема ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой
индивидуальности и отвечает Государственному стандарту дошкольного образования.
Слайд 6 Цель: создать условия, способствующие повышению творческой активности одаренных детей, расширяя их музыкальный
кругозор и пробуждая интерес к игре на музыкальных шумовых инструментах.
Слайд 7 Задачи:
обучать игре на музыкальных шумовых инструментах;
развивать музыкальную
память, чувство ритма, внимание, усидчивость;
прививать желание изготавливать шумовые инструменты своими
руками;знакомить с разновидностью музыкальных шумовых инструментов.
Слайд 8Ожидаемый результат:
у детей развит ритмический , мелодический слух ;
привита любовь
к музыкальному творчеству;
эмоциональная отзывчивость к музыкальным произведениям, артистизм;
развито
внимание, усидчивость, доброжелательное отношение друг другу.интерес к изготовлению шумовых инструментов;
желание принимать участие в концертных программах.
Слайд 9 Предварительная работа:
выявление одаренных детей в результате диагностики компетентностного
развития;
организованная учебная деятельность;
индивидуальное прослушивание.
Слайд 10Этапы работы над проектом:
знакомство с музыкальными шумовыми инструментами - техникой
игры;
расширение знаний о разновидностях музыкальных шумовых инструментов;
изготовление шумовых инструментов своими
руками;разучивание произведений;
итоговое выступление.
Слайд 12Знакомимся с музыкальными шумовыми инструментами…
За обедом суп едят,
к вечеру «заговорят», деревянные девчонки , музыкальные сестренки, поиграй и
ты немножко, на красивых ярких ложках…
Слайд 14
В треугольник я ударю
радость
всем гостям доставлю!
Они похожи на погремушки,
Только это не игрушки…
Слайд 16 В руки ты его возьмешь, то ударишь, то встряхнешь Никогда он
не скучает, угадай, кто так играет?
Слайд 19Игра на шумовых инструментах, сделанных своими руками из бросового и
природного материала доставляет детям особую радость и вызывает огромный интерес
.
Слайд 23
Мы хотим играть в оркестр, постараемся для всех,
собираем мы
без спешки, макароны рис и гречку…
С аппетитом «киндер » съели , а «сюрпризом» загремели...
