Струнные инструменты симфонического оркестра 5 класс

музыкальные произведения

колебаться в пределах 60-120 (и даже больше) человек.
Такому большому

составу участников для согласованной игры необходимо умелое руководство.
Эта роль принадлежит дирижеру.

– только что с фабрики, все в коробках и ящиках.

Но туда забрался шаловливый котенок, который изорвал в клочья все этикетки с названиями инструментов. Ребята, нужно помочь кладовщику разобраться. Давайте сложим названия инструментов, поставив буквы в нужном порядке.

должны показать, как на нем играть, но я могу вам

назвать и другое название, будьте внимательны и показывайте только то, что вы видите а не слышите.

секрет:
Не смогут звучать инструменты, как надо,
Если…(

)… рядом нет.
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны.
Мотив поет издалека, поет про вечер лунный.
Как ясен звуков перелив! В них – радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, ее названье… ( )
Я больше скрипочки размером. Мой голос ниже – но знай меру!
Меня ты на плечо кладешь и по струне смычком ведешь… ( )
Звук напряженный, сочный, певучий,
Сладко-таинственный, плавно-тягучий.
Ножкою острой стоит на полу.
Место в оркестре ей – в правом углу.
Имя приятное – как карамель. И называется… ( )
Представьте себе великана такого:
Доброго, толстого, очень большого,
Звучит его голос солидно и плавно,
Так густо, насыщенно – право же, славно!
Назвать его имя – заданье для вас.
Зовут музыканты его… ( )

Валтрон
тромбон