Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок по технологии АМО
Содержание
- 1. Урок по технологии АМО
- 2. Активные методы обучения - это система методов, обеспечивающих
- 3. Строятся в основном на диалоге, предполагающем свободный
- 4. Эффективность процесса и результатов обучения с использованием
- 5. В данной технологии можно выделить две составляющих
- 6. По структуре, в соответствии с технологией, всё
- 7. Будучи логически связанными и взаимодополняя друг друга,
- 8. Слайд 8
- 9. Все используемые в процессе урока АМО должны
- 10. АМО «Тишина»(этапы «Инициация»,«Эмоциональная разрядка»)
- 11. Крона дереваКрылья птицыМелкий дождикЛивеньРаскаты громаРыбкиВентиляторФонарикиДворникиТишинаДружба
- 12. Скачать презентанцию
Активные методы обучения - это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. Это методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 Строятся в основном на диалоге, предполагающем свободный обмен мнениями о
путях разрешения той или иной проблемы. Помимо диалога, активные методы
используют и полилог, обеспечивая многоуровневую и разностороннюю коммуникацию всех участников образовательного процесса.
Слайд 4 Эффективность процесса и результатов обучения с использованием АМО определяется тем,
что разработка методов основывается на серьезной психологической и методологической базе.
Слайд 5 В данной технологии можно выделить две составляющих – структуру и
содержание.
По содержанию входящие в технологию методы представляют упорядоченную совокупность
(систему) АМО, обеспечивающую активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности обучающихся на протяжении всего образовательного мероприятия. 
Слайд 6 По структуре, в соответствии с технологией, всё образовательное мероприятие делится
на логически связанные фазы и этапы.
Каждый этап – это
полноценный раздел образовательного мероприятия. Объем и содержание раздела определяется темой и целями образовательного мероприятия. Каждый этап несет свою функциональную нагрузку, имеет свои цели и задачи, помимо этого, вносит вклад в достижение общих целей мероприятия.
Слайд 7 Будучи логически связанными и взаимодополняя друг друга, фазы и этапы
занятия обеспечивают целостность и системность образовательного процесса, придают законченный вид
образовательному мероприятию, создают надежную базу для формирования всех образовательных эффектов.
Слайд 9 Все используемые в процессе урока АМО должны соответствовать общей логике
образовательного мероприятия, отвечать целям и задачам урока и его составляющих,
создавать полноценную и законченную картину процесса обучения.
Слайд 11Крона дерева
Крылья птицы
Мелкий дождик
Ливень
Раскаты грома
Рыбки
Вентилятор
Фонарики
Дворники
Тишина
Дружба
