Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Быть как все 7 класс
Содержание
- 1. Быть как все 7 класс
- 2. Вопросы по заданию:А как могли сложиться столь
- 3. Задание: «Дерево целей»Попробуйте очертить круг вопросов, которые
- 4. Тема урока: «Быть как все»
- 5. Задумаемся…Что, по-вашему, означает выражение «быть как все»?Быть
- 6. Обратимся к словарю…Стереотип - этоПрочно сложившийся постоянный
- 7. Предложение…Представьте себе, что вам надо собрать картину
- 8. Задания для групп: Прочитайте предложенные вам рабочие
- 9. Задание для пятой группы:Задание: просмотрев фрагмент из
- 10. Слайд 10
- 11. Итак …В начале урока говорили, что у
- 12. У нас получилась целостная картина. Какова ее главная идея?
- 13. Вернемся к проблемному вопросу урока…Фраза «Быть как
- 14. Великий Конфуций говорил: «Среди стоящих беги, среди
- 15. Домашнее заданиеСоставьте синквейн, выразив свое отношение к теме
- 16. Скачать презентанцию
Вопросы по заданию:А как могли сложиться столь разные точки зрения на одни и те же образы? А хорошо ли это – видеть и понимать что-то не как все?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Задание:
Подумайте, есть ли основания для сравнения этих произведений?
Что между ними общего и
Слайд 2Вопросы по заданию:
А как могли сложиться столь разные точки зрения
на одни и те же образы?
А хорошо
ли это – видеть и понимать что-то не как все?
Слайд 3Задание: «Дерево целей»
Попробуйте очертить круг вопросов, которые мы сможем обсудить,
для того чтобы понять: «А хорошо ли это – видеть
и понимать что-то не как все?»
Слайд 5Задумаемся…
Что, по-вашему, означает выражение «быть как все»?
Быть как все…
Поступать как
все…
Одеваться как все…
Говорить как все
Думать как все…
Действовать по шаблону, по
стереотипу
Слайд 6Обратимся к словарю…
Стереотип - это
Прочно сложившийся постоянный образец чего-нибудь, стандарт
(словарь Ожегова)
Массовые, общепринятые представления о каком-либо явлении мы и называем стереотипами
Это есть обобщенное понятие, взгляд человека на определенный факт, событие.
Изначально «стереотип» — метафора относительно мышления, пришедшая из типографского дела, где стереотип — монолитная печатная форма, копия с типографского набора или клише, используемая для ротационной печати многотиражных изданий.
Слайд 7Предложение…
Представьте себе, что вам надо собрать картину из отдельных фрагментов
общего пазла. В конце урока у нас должно сложиться целостное
представление по обсуждаемой проблеме.
Слайд 8Задания для групп:
Прочитайте предложенные вам рабочие материалы
Ответьте
на поставленные вопросы
Сформулируйте короткий вывод
Запишите вывод на
своем фрагменте пазла.
Слайд 9Задание для пятой группы:
Задание: просмотрев фрагмент из мультипликационного фильма Гарри
Бардина «Гадкий утенок», попытайтесь ответить на вопрос: почему в обществе
так популярна позиция: быть как все?
Слайд 11Итак …
В начале урока говорили, что у нас должно сложиться
целостное представление о проблеме.
Задание: Представитель группы выходит, зачитывает свою запись
и прикрепляет свой фрагмент к доске, создавая общий пазл
Слайд 13Вернемся к проблемному вопросу урока…
Фраза «Быть как все» осталась незаконченной.
В ней не хватает какого-то знака препинания, или ее необходимо
как-то закончить, добавив слова, выражающие ваше отношение к высказыванию.Задание: Придайте фразе законченный вариант верный как в грамматическом, так и в смысловом значении.
Слайд 14Великий Конфуций говорил: «Среди стоящих беги, среди бегущих – остановись».
Постоянно
включай свои мозги, анализируй, сомневайся…
Помни, ты сам хозяин своей Судьбы…
Помни,
ты сам хозяин своей Судьбы…
