Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Качество образования, рынок образовательных услуг
Содержание
- 1. Качество образования, рынок образовательных услуг
- 2. - материально –техническая база;- жесткие образовательные стандарты;-
- 3. Анализ материально-технической базы школы.
- 4. Слайд 4
- 5. Анализ кадрового состава педагогических работников МОУ СОШ
- 6. Численность работников, имеющих квалификацию
- 7. Из общей численности работников имеют образование:
- 8. Из общей численности работников имеют стаж работы:
- 9. Из общей численности работников находятся в возрасте (число полных лет на отчетную дату)
- 10. Анализ кадровой ситуации с молодыми специалистами
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Задачи по реализации кадровой проблемы:
- 14. Курсовая подготовкаВ 2008-2009 учебном году – 5
- 15. Новая форма проведения аттестацииПрофессиональные педагогические компетентностиПризеры и
- 16. «Наша новая школа»Опираясь на ключевые моменты образовательной
- 17. Итог очевиден – зарплата должна зависеть от
- 18. Деятельность педагогов, завершающих свою педагогическую деятельность в
- 19. Основные критерии по стимулированию лучших учителейУчастие в
- 20. Как повысить качество образования ?Как сделать образование
- 21. Здоровья, счастья и успехов в работе!
- 22. Скачать презентанцию
- материально –техническая база;- жесткие образовательные стандарты;- высокопрофессиональный педагогический коллектив;- национальная образовательная инициатива « Наша новая школа»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Дата проведения заседания педагогического совета :
21 января 2010 года
Качество образования
, рынок образовательных услуг.
и качественным.
Слайд 2- материально –техническая база;
- жесткие образовательные стандарты;
- высокопрофессиональный педагогический коллектив;
-
национальная образовательная инициатива « Наша новая школа»
Слайд 5Анализ кадрового состава педагогических работников МОУ СОШ №1 МО Крыловский
район
Всего учителей в МОУ СОШ №1– 36
Слайд 13 Задачи по реализации кадровой проблемы: 1. Проанализировать кадровую ситуацию в ОУ. 2.
Составить перспективный план по постепенной смене кадрового состава. 3. Наладить отношения
в высшими профессиональными педагогическими учреждениями (средними профессиональными учреждениями). 4. Привлечение специалистов не имеющих педагогического образования. 5. Повышение образовательного ценза. 6. Привлечение молодых специалистов. 7. Активизация наставничества. 8. Активизация профориентационной работы с учащимися, направленной на выбор педагогической профессии.
Слайд 14Курсовая подготовка
В 2008-2009 учебном году – 5 человек.
Из них:
Аттестационные курсы
– 2 чел.
КПМО – 2 чел.
Тьютор – 1 чел.
В марте
2010 года состоятся курсы учителей начальных классов (5 чел.)За период с августа по декабрь 2009 года учителя не проходили курсовую подготовку.
Слайд 15Новая форма проведения аттестации
Профессиональные
педагогические
компетентности
Призеры и победители олимпиад
Результаты итоговой
аттестации ЕГЭ, ГИА-9
Предметные достижения
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Инновационная деятельность
Участие
в творческих педагогических конкурсахАвторские продукты (программы)
Методическая деятельность
Владение современными и информационными технологиями
Слайд 16«Наша новая школа»
Опираясь на ключевые моменты образовательной инициативы «Наша новая
школа», положительно рассматривается вопрос о поступлении в школу педагогов, не
имеющих педагогического образования, но любящих и умеющих работать с детьми
Слайд 17Итог очевиден – зарплата должна зависеть от качества и результатов
педагогической деятельности.
Качество и результат будет у тех педагогов, которые не
стоят на месте, а идут в ногу со временем, используя:Инновационные образовательные технологии;
Информационные технологии;
Повышение профессионального уровня через модульно-накопительную систему повышения квалификации учителей, изменяющуюся от интересов педагогов, обусловленных потребностями учащихся;
Слайд 18Деятельность педагогов, завершающих свою педагогическую деятельность в связи с выходом
на пенсию
Они должны иметь возможность получить достойное пенсионное обеспечение.
Кроме того,
лучшие педагоги после выхода на пенсию могут быть привлечены к работе в качестве:- воспитателей;
- организаторов самостоятельной и внеклассной работы;
- консультантов для молодых учителей и учащихся.
Слайд 19Основные критерии по стимулированию лучших учителей
Участие в региональных и федеральных
профессиональных конкурсах (результативность).
Работа с одаренными детьми:
а) результативность
в муниципальных, зональных, региональных этапах Всероссийской олимпиады школьников;б) научно-исследовательская деятельность.
Результативность по итогам КДР.
Результаты итоговой аттестации ЕГЭ, ГИА – 9.
Деятельность классных руководителей.
Курсовая переподготовка (активность).
Тьютерское сопровождение ЕГЭ.
Участие в проверке работ ЕГЭ на краевом уровне.
Наличие наград.
Ведение кружков, спортивных секций (результативность).
Участие в семинарах, мастер-классах, круглых столах муниципального, зонального и краевого уровня.
Работа в экспериментальных площадках.
Использование информационных технологий.
Работа в инновационном режиме.
Слайд 20Как повысить качество образования ?
Как сделать образование современным,
конкурентоспособным ,
престижным и
качественным в условиях нашей школы?
