Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как избежать конфликта
Содержание
- 1. Как избежать конфликта
- 2. Игра «Башня»Задача: из предложенного материала построить башню.
- 3. Возникновение конфликта
- 4. Составляющие конфликтной ситуации:участники конфликта (оппоненты);предмет конфликта.
- 5. Типы конфликта внутриличностный;межличностный;между группой и личностью;межгрупповой конфликт
- 6. Тест «Конфликтный ли вы человек?» Если вы
- 7. Угрожаю или дерусь.Стараюсь понять точку зрения противника,
- 8. 7. Пытаюсь выяснить, с чем я согласен
- 9. 12. Пытаюсь найти источник конфликта, понять, с
- 10. Обработка результатов теста: Суммируйте ответы по группам:
- 11. Интерпретация: «А» - это жесткий стиль решения
- 12. Интерпретация: «Б» - это демократический стиль. Эти
- 13. Интерпретация: «В» - это компромиссный стиль. С самого начала человек готов пойти на компромисс.
- 14. Интерпретация: «Г» - это мягкий стиль. Человек
- 15. Интерпретация: «Д» - это уходящий стиль. Кредо
- 16. Эвристическая игра «Искусство разрешения конфликта». Цель
- 17. Не понимают друг друга.Не владеют своими эмоциями.Не
- 18. Разрешение конфликта силой (выигрыш – проигрыш)Разрешение конфликта
- 19. "Люди становятся одиноки, если вместо мостов они строят стены".
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
Игра «Башня»Задача: из предложенного материала построить башню. Главное условие: башня должна быть устойчивой.Время на всю игру: 10 мин. Сначала группа обсуждает, как строить башню, а затем молча строит. 1-3 минуты
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Игра «Башня»
Задача: из предложенного материала построить башню.
Главное условие: башня
должна быть устойчивой.
обсуждает, как строить башню, а затем молча строит. 1-3 минуты – защита проекта.
Слайд 5Типы конфликта
внутриличностный;
межличностный;
между группой и личностью;
межгрупповой конфликт
Слайд 6Тест «Конфликтный ли вы человек?»
Если вы именно так, как утверждается
в предложении, ведете себя в конфликтной ситуации часто, то ставьте
3 балла; от случая к случаю – 2 балла; редко – 1балл.
Слайд 7Угрожаю или дерусь.
Стараюсь понять точку зрения противника, считаюсь с ней.
Ищу компромиссы.
Допускаю, что не прав, даже если не могу
поверить в это окончательно.Избегаю противника.
Желаю во что бы то ни стало добиться своих целей.
Слайд 87. Пытаюсь выяснить, с чем я согласен , а с
чем - категорически нет.
8. Иду на компромисс.
9. Сдаюсь.
10. Меняю тему.
11.
Настойчиво повторяю одну фразу, пока не добьюсь своего.
Слайд 912. Пытаюсь найти источник конфликта, понять, с чего все началось.
13.
Немножко уступлю и подтолкну тем самым к уступкам другую строну.
14.
Предлагаю мир.15. Пытаюсь обратить все в шутку.
Слайд 10Обработка результатов теста:
Суммируйте ответы по группам:
«А»: под номерами 1,
6, 11.
«Б»: под номерами 2, 7, 12.
«В»: под
номерами 3, 8, 13.«Г»: под номерами 4, 9, 14.
«Д»: под номерами 5, 10, 15.
Слайд 11Интерпретация:
«А» - это жесткий стиль решения конфликтов и споров. Эти
люди до последнего стоят на своем, защищая свою позицию. Это
тип человека, который считает себя всегда правым.
Слайд 12Интерпретация:
«Б» - это демократический стиль. Эти люди считают, что всегда
можно договориться, во время спора предлагают альтернативу, ищут решение, удовлетворяющее
обе стороны.
Слайд 13Интерпретация:
«В» - это компромиссный стиль. С самого начала человек готов
пойти на компромисс.
Слайд 14Интерпретация:
«Г» - это мягкий стиль. Человек своего противника уничтожает добротой,
с готовностью встаёт на точку зрения противника, отказываясь от своей.
Слайд 15Интерпретация:
«Д» - это уходящий стиль. Кредо человека – уйти своевременно,
до принятия решения. Стремится не доводить до конфликта и открытого
столкновения.
Слайд 16Эвристическая игра
«Искусство разрешения конфликта».
Цель игры: развитие способностей выхода из
конфликтной ситуации на основе корректного разрешения конфликта
Слайд 17Не понимают друг друга.
Не владеют своими эмоциями.
Не принимают чужого мнения.
Не
считаются с правами других.
Пытаются во всем доминировать.
Не умеют слушать других.
Хотят
умышленно обидеть друг друга. "Почему люди ссорятся?"
Слайд 18Разрешение конфликта силой (выигрыш – проигрыш)
Разрешение конфликта через сотрудничество (выигрыш
– выигрыш)
Уход от конфликта (проигрыш – проигрыш)
Войти в положение другой
стороны (невыигрыш – выигрыш) Разрешение конфликта через компромисс (непроигрыш – непроигрыш)
Пути выхода
из конфликта:
