элиты, показать разницу между элитой и контрэлитой, выявить сущность политического
лидерства, охарактеризовать типы политических лидеров, показать механизм создания имиджа политического лидера;2) развивать умения осуществлять сопоставления, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами;
3) формировать отношение к политическим элитам и лидерам.