Общие положения положения

учреждений Саратовской области, независимо от формы получения образования, после освоения

ими общеобразовательных программ основного общего образования является обязательной.

К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся IX классов, освоившие общеобразовательные программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающиеся, имеющие одну неудовлетворительную годовую отметку, с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

русскому языку и алгебре, устных экзаменов предметов по выбору выпускника

за курс основной школы используются контрольно-измерительные материалы, разработанные Министерством образования и науки РФ.

одному предмету) по неуважительным причинам не допускаются до повторной аттестации

и считаются не прошедшими государственную (итоговую) аттестацию.

Выпускники IX классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по этим предметам. Форма прохождения аттестации для обязательных письменных экзаменов определяется учащимися совместно с их родителями (законными представителями).

проведения экзамена запрещается использование мобильных телефонов.
За нарушение порядка проведения экзамена

выпускник удаляется из аудитории и составляется протокол о нарушении.

Сроки и единое расписание проведения ГИА ежегодно определяются Рособрнадзором.

государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений (далее – выпускников).
Апелляцией признается

аргументированное письменное заявление:
о нарушении процедуры проведения экзамена;
о несогласии с выставленной отметкой.
Апелляция о нарушении процедуры проведения экзамена может быть подана выпускником или родителями (законными представителями) в день проведения экзамена.
Срок завершения приема апелляций после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ним выпускника составляет три дня.

не сможете помочь своему ребенку подготовиться к ГИА.
Вы можете помочь

в организации самоподготовки: предлагайте раз в неделю выполнить один из тестов типовых вариантов ГИА. Пользуясь инструкцией по выполнению теста и таблицей ответов, вы сможете проверить задания.
Ваша поддержка важна ему для формирования как психологической готовности к экзамену, так и позитивного отношения к новой форме аттестации

Уважаемые родители!

к экзаменам — это снизить напряжение и тревожность ребенка, а

также обеспечить подходящие условия для занятий.

в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более

вероятность допущения ошибок.
Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов — это может отрицательно сказаться на результате экзамена. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок, в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».

не мешал.
Хорошо бы ввести в интерьер для занятий желтые и фиолетовые цвета, поскольку

они повышают интеллектуальную активность — достаточно повесить на стену картину, сшить покрывало или подушки, или просто развесить над столом листы цветной бумаги.

питательная и разнообразная пища, сбалансированный комплекс витаминов.
Такие продукты, как рыба,

творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга.