Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Построение образовательного пространства обучения на системно-деятельностном подходе
Содержание
- 1. Построение образовательного пространства обучения на системно-деятельностном подходе
- 2. Работа экспериментальной площадки направлена на применение деятельностного метода в повседневную практику работы образовательного учреждения
- 3. Апробация надпредметного курса «Мир деятельности»
- 4. Основная цель курса: «Мир деятельности»Создание теоретического
- 5. Апробация курса математики для детей старшего дошкольного возраста «Игралочка».
- 6. В процессе формирования математических представлений детей продолжается
- 7. Работа с родителями воспитанников подготовительной группы .
- 8. Психологическое сопровождение учащихся и воспитанников в ходе реализации эксперимента
- 9. Участники экспериментальной работы ГОУ прогимназии № 1893Учащиеся
- 10. Основные результаты ЭДПоложительная мотивация коллектива к системной
- 11. Скачать презентанцию
Работа экспериментальной площадки направлена на применение деятельностного метода в повседневную практику работы образовательного учреждения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Городская экспериментальная площадка по теме: «Построение образовательного пространства обучения на
системно-деятельностном подходе»
вице-президент Ассоциации «Школа 2000...», директор Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…», профессор кафедры НиДО АПК и ППРО РФ, лауреат премии Президента РФ в области образования.
Слайд 2Работа экспериментальной площадки направлена на применение деятельностного метода в повседневную
практику работы образовательного учреждения
Слайд 4Основная цель курса:
«Мир деятельности»
Создание теоретического фундамента для формирования у
учащихся общеучебных и деятельностных умений и связанных с ними способностей
и личностных качеств как необходимого условия построения современной модели образования, ориентированной на инновационное развитие экономики.
Слайд 6В процессе формирования математических представлений детей продолжается работа над развитием
у них познавательных процессов и мыслительных операций, речи, деятельностных и
коммуникативных способностей.
Слайд 7Работа с родителями воспитанников подготовительной группы
.
Формирование мотивации родителей на
сотрудничество с коллективом ДОУ, реализующим программу «Школа 2000…» и ЦСДП
Слайд 9Участники экспериментальной работы ГОУ прогимназии № 1893
Учащиеся – 50
Воспитанники -
48
Педагоги – 5
Психолог – 1
Администраторы - 3
Слайд 10Основные результаты ЭД
Положительная мотивация коллектива к системной реализации ДСДМ;
Профессиональный рост
педагогов: учитель-стажер (2), учитель-практик (2);
Систематическое проведение уроков в технологии деятельностного
метода;Рост качества успеваемости по математике в экспериментальных классах – до 80%;
Снижение тревожности у учащихся в образовательном процессе;
Повышение мотивации к обучению;
Профессиональный рост администрации.
Теги
