Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особый возраст - отрочество 6 класс
Содержание
- 1. Особый возраст - отрочество 6 класс
- 2. Слайд 2
- 3. 2. Закончите фразу: «И человек, и животное…»
- 4. 3. Что передается по наследству: а) цвет
- 5. 4. Закончите фразу: «Неповторимость, уникальность человека –
- 6. 5. Закончите фразу: «Социально и духовно развитый
- 7. Особый возраст - отрочество 10.10.2015г.
- 8. Цель урока: познакомиться с основными чертами подросткового возраста, рассмотреть самостоятельность как показатель взрослости.
- 9. План урока:1. Легко ли быть подростком?2. Отрочество
- 10. Подростки – народ спокойный и рассудительный, с
- 11. Периоды жизни человекадетство младенчество подростковый возраст юношество старость взрослый
- 12. Подростковый период младший подросток старший подросток 7-8 класс5-6 класс10-15 лет
- 13. Черты подросткового возраста:Серьезные изменения в
- 14. 1 класс 6 класс Вспомните, какими вы были в 1 классе, и какими стали сейчас?
- 15. Отрочество – пора мечтаний
- 16. Физкультминутка Раз - подняться, потянуться, Два -
- 17. Можно ли этого взрослого человека назвать организованным, самостоятельным, аккуратным? П.А. Федотов «Свежий кавалер»
- 18. Всегда ли
- 19. Стремление все делать по-своему, наперекор разумным советам
- 20. Нужны ли сегодня рыцари?
- 21. Игра-шутка «Девочки и мальчики»
- 22. Слайд 22
- 23. Игра «Мальчики и девочки» Весной венки из
- 24. Разделите слова на 2 группы, характерные для
- 25. Почему принято считать подростковый возраст переходным?Какие черты
- 26. Домашнее задание:§3,
- 27. .Сегодня на уроке было…СКУЧНОПОЗНАВАТЕЛЬНОНЕПОНЯТНОИЛИ…
- 28. СПАСИБО ЗА УРОК! ДО ВСТРЕЧИ НА СЛЕДУЮЩЕМ УРОКЕ!
- 29. Скачать презентанцию
Ответьте на вопросы теста 1. Что из перечисленного не относится к биологическим потребностям? а) питание; б)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Ответьте на вопросы теста 1. Что из перечисленного не относится к
биологическим потребностям?
а) питание;
б) отдых;
в) общение;
г) движение.
Слайд 32. Закончите фразу: «И человек, и животное…» а) обладает связанной речью; б)
умеют мыслить;
в) сознательно действуют;
г) используют различные предметы.
Слайд 43. Что передается по наследству: а) цвет глаз и волос; б) занимаемая
должность;
в) выбор профессии;
г) любовь к чтению книг.
Слайд 54. Закончите фразу: «Неповторимость, уникальность человека – это…; а) личность; б) наследственность; в)
эмоциональность;
г) индивидуальность.
Слайд 65. Закончите фразу: «Социально и духовно развитый человек – это…»
а) взрослый;
б) подросток;
в) личность;
г) индивид.
Слайд 8Цель урока: познакомиться с основными чертами подросткового возраста, рассмотреть самостоятельность
как показатель взрослости.
Слайд 9План урока:
1. Легко ли быть подростком?
2. Отрочество – пора мечтаний.
3.
Самостоятельность – показатель взрослости.
4. Всегда ли самостоятельность приносит пользу.
5. Нужны
ли сегодня рыцари? 
Слайд 10Подростки – народ
спокойный и
рассудительный,
с ними легко и
быстро
можно решить любую проблему
Подросток – человек противоречивый,
он склонен к быстрой смене настроения, любит поспорить и поупрямиться.Подумай! Выбери более точное высказывание:
Слайд 13
Черты подросткового возраста:
Серьезные изменения в организме (резкое увеличение
роста, массы тела и т.п.);
Резкая смена настроения, противоречивое поведение;
Критичное отношение
к своей внешности;Быстрая утомляемость, усталость.
Стремление к самостоятельности.
Особенно важно:
Соблюдение режима дня;
Занятия спортом, подвижность, здоровый образ жизни.
Слайд 16Физкультминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в
ладоши, три хлопка, Головою три кивка. На четыре - руки шире, Пять -
руками помахать, Шесть - на место тихо сесть
Слайд 17 Можно ли этого взрослого человека назвать организованным, самостоятельным,
аккуратным?
П.А. Федотов «Свежий кавалер»
Слайд 19Стремление все делать по-своему, наперекор разумным советам старших.
Никогда не признавать
своих ошибок, даже
если не прав.
Пробовать все,
что запрещают взрослые.Что хочу, то и делаю!
Умение самостоятельно принимать важные решения, правильно оценивать результаты своего труда, отвечать за свои поступки.
Дисциплинированность, умение подчиняться разумным требованиям взрослых.
Умение заслужить доверие взрослых.
Выбери
Самостоятельность это -
или
Слайд 23Игра «Мальчики и девочки»
Весной венки из одуванчиков плетут, конечно,
только...
Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у...
Коньки
на льду чертили стрелочки, в хоккей играли только...Болтали час без передышки в цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой, конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки, все, как один, они...
Шелк, кружева и в кольцах пальчики — выходят на прогулку...
Футболка, джинсы, набок кепочка — вы угадали — это...
Слайд 24Разделите слова на 2 группы, характерные для мальчиков и для
девочек.
Слоник, папочка, солнце, машина, солнышко, собака, растение, цветочки, дед,
собачка, дедуля, котяра, отец, котик.ЧЬИ ЭТО СЛОВА?
Какой вывод мы можем сделать? Что отличает девочек от мальчиков?
Слайд 25Почему принято считать подростковый возраст переходным?
Какие черты подросткового возраста наиболее
заметны и отличают его от других периодов?
Может ли самостоятельность быть
отрицательным качеством?Как вы считаете, нужно ли обучать мальчиков стирать, готовить еду, ухаживать за младенцами?
Проверь себя
Слайд 26 Домашнее задание:
§3, написать сочинение на
тему:
«Мой друг» или «Почему я люблю своего друга».
